【搜集資料一】
(甲) 律詩始于唐,盛于唐。然合一代數(shù)十家,而選其精純高渺,首尾無瑕者,殆不滿百首,何其難也!劉長卿、杜牧、許渾、劉滄實為巨擘,極工而全美者,亦自有數(shù)。入宋,則古文古詩,皆足方駕①漢唐,惟律詩視唐益寡焉,蓋必雄麗婉活,默合宮徵②,始可言律;而又必以格律為主,乃善。儻止以七字成句,兩句作對,便謂之詩,而重滯擁腫③,不協(xié)格調,恐于律法未合也。
(選自劉熏《隱居通議》卷八)(乙) 凡文章不得不對。上句若安重字、雙聲、疊韻,下句亦然。若上句偏安,下句不安,即名為離支;若上句用事,下句不用事,名為缺偶。 故梁朝湘東王《詩評》云:“作詩不對,本是吼文,不名為詩?!?br />(選自王昌齡《詩格》,有刪減)【注釋】①方駕:兩車并行,指比肩、媲美。②宮徵:我國古時五聲音調的名稱。③重滯擁腫:重滯,指凝滯阻塞;擁腫,指重沓累贅。
【搜集資料二】
形式
艾青
一 一定的形式包含著一定的內容。
二 由于不同的顏色與光澤,大小與形體,我們分辨著:米、麥、柿子、栗子、柚子、蘋果。
由于不同的聲音的高低、快慢、揚抑,我們分別著:百靈鳥的歌,夜鶯的歌,杜鵑的歌,鶇的歌……和人類的歌。
三 人類的歌,這是最豐富的歌,最多變化的歌,最魅惑我們的歌,最能支配我們的歌……人類是歌者之王。
四 詩人應該為了內容而變換形式,像我們?yōu)榱藲夂蚨儞Q服裝一樣。
五
應該把形式看作敵對的東西?!挥泻退械男问街苄^來的,才能支配所有的形式。
要把敵人看做難于對付的東西?!@樣才能使自己沉著射擊,而且才能命中。
六 不要把形式看做絕對的東西?!且勒兆儎拥纳顑热荻儎拥?。
七 假如是詩,無論用什么形式寫出來都是詩:
假如不是詩,無論用什么形式寫出來都不是詩。
八 難道能把一句最無聊的平直的話,由于重新排列而成為詩嗎?
真正的詩就是混在散文里也會被發(fā)現(xiàn)的。
九 詩是詩,不是歌,不是小說,不是報告文學。
十 不要把敘事詩寫成報告文學?,F(xiàn)今有不少寫詩的常把敘事詩寫成分行排列的拖了腳韻的報告文學了。
十一 有的只是一些素材,卻不是詩;
有的只是一節(jié)故事,卻不是詩;
有的根本只是一篇最粗拙的報告,分行排列了,在句腳上加上一些單調的聲音,卻自鳴得意以為那是“長詩”。而批評家也以為那是“長詩”,而讀者也以為那是“長詩”;于是我們臨到了一個充滿“長詩”的時代。
十二
不只是感覺的斷片:
不是什么修辭學的例證;
不是一些合乎文法的句子;
不是報紙上的時論與通訊。
十三 所有文學樣式,和詩最容易混淆的是歌;
應該把詩和歌分別出來,猶如應該把雞和鴨分別出來一樣。
十四 歌是比詩更屬于聽覺的;
詩比歌容量更大,也見深沉。
十五 不要把人家已經(jīng)拋撇了的破鞋子,拖在自己的腳上走路;
不要使那在他看做垃圾而你卻視為至寶的人來憐恤你。
你要做一個勇于探求的——向荒僻些的地方走;
多多地耕耘,多多地采集。
十六 不要迷信形式。
路是人的腳走成的:為了多辟幾條路,必須多向沒有人走的地方去走。
十七 寧愿裸體,卻決不要讓不合身材的衣服來窒息你的呼吸。
(選自艾青《詩論》)【資料分析】
(1)以下是小瑞的閱讀札記,請你幫助他完善。
發(fā)現(xiàn)一:巧妙的比喻 將規(guī)范固定的詩歌形式比作 ①拋撇了的破鞋子。 拋撇了的破鞋子。 已走成的路 ②不合身材的衣服。 不合身材的衣服。 本文表達特色:③形象生動,具有詩歌的韻味。 形象生動,具有詩歌的韻味。 |
發(fā)現(xiàn)二:奇特的結構 本文結構特點:松散自由。 松散自由。 |
發(fā)現(xiàn)三:精辟的論點 文中有關“詩歌形式”的論點,可以提煉為:
詩歌創(chuàng)作應以內容為重,形式應該根據(jù)內容而變。 詩歌創(chuàng)作應以內容為重,形式應該根據(jù)內容而變。 |
【議論文寫作】
◆論證結構
(2)根據(jù)小瑞搜集的兩則資料所闡述的觀點,下列
最適合本文寫作的論證結構是
B
B
A.逐層推進式
B.正反對照式
C.總分式
D.并列式
◆論據(jù)補充
(3)寫作過程中,小瑞想選擇艾青的《雪落在中國的土地上》作為補充論據(jù)。請你試分析這首詩能否印證艾青對“詩歌形式”的態(tài)度。
雪落在中國的土地上(節(jié)選)
艾青
透過雪夜的草原
那些被烽火所嚙啃著的地域,
無數(shù)的,土地的墾植者
失去了他們所飼養(yǎng)的家畜
失去了他們肥沃的田地
擁擠在
生活的絕望的污巷里:
饑饉的大地
朝向陰暗的天
伸出乞援的
顫抖著的兩臂。
中國的苦痛與災難
像這雪夜一樣廣闊而又漫長呀!
雪落在中國的土地上,
寒冷在封鎖著中國呀……一九三七年十二月(4)小瑞寫了以下文段作為議論文的結尾,表達對“詩歌形式”的理解和思考。請參考組員根據(jù)自擬的議論文結尾寫作評價量表給他的評分,重寫結尾。(120字左右)
結尾:所以,我覺得詩歌是不是講究格律、形式應該是跟當時所處的時代有關系的。跟詩人選擇的內容可能也有關。每個人寫詩都可以有自己的想法。
議論尾寫作評價量表 |
標準 |
評分指數(shù) |
內容 |
①回扣材料,再次強調各分論點。 |
☆☆☆☆☆ |
②緊扣中心,旗幟鮮明地表明立場。 |
★★☆☆☆ |
③引起讀者深思,令人回味。 |
★☆☆☆☆ |
表達 |
④言簡意賅,明確有力。 |
★☆☆☆☆ |