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【搜集資料一】
(甲)      律詩始于唐,盛于唐。然合一代數(shù)十家,而選其精純高渺,首尾無瑕者,殆不滿百首,何其難也!劉長卿、杜牧、許渾、劉滄實為巨擘,極工而全美者,亦自有數(shù)。入宋,則古文古詩,皆足方駕漢唐,惟律詩視唐益寡焉,必雄麗婉活,默合宮徵,始可言律;而又必以格律為主,乃。儻止以七字成句,兩句作對,便謂之詩,而重滯擁腫,不協(xié)格調,恐于律法未合也。
(選自劉熏《隱居通議》卷八)(乙)      文章不得不對。上句若安重字、雙聲、疊韻,下句亦。若上句偏安,下句不安,即名為離支;若上句用事,下句不用事,名為缺偶。 故梁朝湘東王《詩評》云:“作詩不對,本是吼文,不名為詩?!?br />(選自王昌齡《詩格》,有刪減)【注釋】①方駕:兩車并行,指比肩、媲美。②宮徵:我國古時五聲音調的名稱。③重滯擁腫:重滯,指凝滯阻塞;擁腫,指重沓累贅。

【搜集資料二】
形式
艾青
      一定的形式包含著一定的內容。
      由于不同的顏色與光澤,大小與形體,我們分辨著:米、麥、柿子、栗子、柚子、蘋果。
      由于不同的聲音的高低、快慢、揚抑,我們分別著:百靈鳥的歌,夜鶯的歌,杜鵑的歌,鶇的歌……和人類的歌。
      人類的歌,這是最豐富的歌,最多變化的歌,最魅惑我們的歌,最能支配我們的歌……人類是歌者之王。
      詩人應該為了內容而變換形式,像我們?yōu)榱藲夂蚨儞Q服裝一樣。

      應該把形式看作敵對的東西?!挥泻退械男问街苄^來的,才能支配所有的形式。
      要把敵人看做難于對付的東西?!@樣才能使自己沉著射擊,而且才能命中。
      不要把形式看做絕對的東西?!且勒兆儎拥纳顑热荻儎拥?。
      假如是詩,無論用什么形式寫出來都是詩:
      假如不是詩,無論用什么形式寫出來都不是詩。
      難道能把一句最無聊的平直的話,由于重新排列而成為詩嗎?
      真正的詩就是混在散文里也會被發(fā)現(xiàn)的。
      詩是詩,不是歌,不是小說,不是報告文學。
      不要把敘事詩寫成報告文學?,F(xiàn)今有不少寫詩的常把敘事詩寫成分行排列的拖了腳韻的報告文學了。
十一      有的只是一些素材,卻不是詩;
      有的只是一節(jié)故事,卻不是詩;
      有的根本只是一篇最粗拙的報告,分行排列了,在句腳上加上一些單調的聲音,卻自鳴得意以為那是“長詩”。而批評家也以為那是“長詩”,而讀者也以為那是“長詩”;于是我們臨到了一個充滿“長詩”的時代。
十二
      不只是感覺的斷片:
      不是什么修辭學的例證;
      不是一些合乎文法的句子;
      不是報紙上的時論與通訊。
十三      所有文學樣式,和詩最容易混淆的是歌;
      應該把詩和歌分別出來,猶如應該把雞和鴨分別出來一樣。
十四      歌是比詩更屬于聽覺的;
      詩比歌容量更大,也見深沉。
十五      不要把人家已經(jīng)拋撇了的破鞋子,拖在自己的腳上走路;
      不要使那在他看做垃圾而你卻視為至寶的人來憐恤你。
      你要做一個勇于探求的——向荒僻些的地方走;
      多多地耕耘,多多地采集。
十六      不要迷信形式。
      路是人的腳走成的:為了多辟幾條路,必須多向沒有人走的地方去走。
十七      寧愿裸體,卻決不要讓不合身材的衣服來窒息你的呼吸。
(選自艾青《詩論》)【資料分析】
(1)以下是小瑞的閱讀札記,請你幫助他完善。
發(fā)現(xiàn)一:巧妙的比喻
將規(guī)范固定的詩歌形式比作
拋撇了的破鞋子。
拋撇了的破鞋子。

已走成的路
不合身材的衣服。
不合身材的衣服。

本文表達特色:③
形象生動,具有詩歌的韻味。
形象生動,具有詩歌的韻味。
發(fā)現(xiàn)二:奇特的結構
《形式》

……

……

……
四……
本文結構特點:
松散自由。
松散自由。
發(fā)現(xiàn)三:精辟的論點
文中有關“詩歌形式”的論點,可以提煉為:
詩歌創(chuàng)作應以內容為重,形式應該根據(jù)內容而變。
詩歌創(chuàng)作應以內容為重,形式應該根據(jù)內容而變。
【議論文寫作】
◆論證結構
(2)根據(jù)小瑞搜集的兩則資料所闡述的觀點,下列最適合本文寫作的論證結構是
B
B

A.逐層推進式
B.正反對照式
C.總分式
D.并列式
◆論據(jù)補充
(3)寫作過程中,小瑞想選擇艾青的《雪落在中國的土地上》作為補充論據(jù)。請你試分析這首詩能否印證艾青對“詩歌形式”的態(tài)度。
雪落在中國的土地上(節(jié)選)
艾青
透過雪夜的草原
那些被烽火所嚙啃著的地域,
無數(shù)的,土地的墾植者
失去了他們所飼養(yǎng)的家畜
失去了他們肥沃的田地
擁擠在
生活的絕望的污巷里:
饑饉的大地
朝向陰暗的天
伸出乞援的
顫抖著的兩臂。
中國的苦痛與災難
像這雪夜一樣廣闊而又漫長呀!
雪落在中國的土地上,
寒冷在封鎖著中國呀……
一九三七年十二月(4)小瑞寫了以下文段作為議論文的結尾,表達對“詩歌形式”的理解和思考。請參考組員根據(jù)自擬的議論文結尾寫作評價量表給他的評分,重寫結尾。(120字左右)
結尾:所以,我覺得詩歌是不是講究格律、形式應該是跟當時所處的時代有關系的。跟詩人選擇的內容可能也有關。每個人寫詩都可以有自己的想法。
議論尾寫作評價量表
標準 評分指數(shù)
內容 ①回扣材料,再次強調各分論點。 ☆☆☆☆☆
②緊扣中心,旗幟鮮明地表明立場。 ★★☆☆☆
③引起讀者深思,令人回味。 ★☆☆☆☆
表達 ④言簡意賅,明確有力。 ★☆☆☆☆

【答案】拋撇了的破鞋子。;不合身材的衣服。;形象生動,具有詩歌的韻味。;松散自由。;詩歌創(chuàng)作應以內容為重,形式應該根據(jù)內容而變。;B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/6 19:0:9組卷:8引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.課內品讀:閱讀下面的文字,完成各題。
    鄉(xiāng)  愁
    余光中
    小時候
    鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票
    我在這頭
    母親在那頭
    長大后
    鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票
    我在這頭
    新娘在那頭

    后來啊
    鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓
    我在外頭
    母親在里頭

    而現(xiàn)在
    鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽
    我在這頭
    大陸在那頭
    1972年1月21日
    (1)把鄉(xiāng)愁推向頂點的是哪一節(jié)?表達了詩人怎樣的愿望?
     

    (2)詩中用了哪些巧妙的比喻?有什么表達效果?
     

    發(fā)布:2024/10/11 9:0:2組卷:11引用:2難度:0.7
  • 2.《艾青詩選》鑒賞會。
    回顧學過的詩歌閱讀策略,請任選一種策略對下列備選詩歌中的一首進行賞析,然后寫下你的發(fā)現(xiàn)。
    賞析策略 詩歌 選用策略,寫下發(fā)現(xiàn)
    A.把握感情基調
    B.揣摩語言
    C.關注修辭
    D.把握重音節(jié)奏
    E.分析意象
    F.想象畫面
    示例:
    我的心,這只野鳥,在你的雙眼中找到了天空。
    它們是清曉的搖籃,它們是星辰的王國。
    我的詩歌在它們的深處消失。
    只讓我在這天空高飛,翱翔在靜寂的無限空間里。
    只讓我沖破它的云層,在它的陽光中展翅吧
    ——(泰戈爾《園丁集》冰心譯)
    策略:E。分析意象
    示例:詩句中的“天空”“靜寂的無限空間”是一組意象,都象征著能盡情展現(xiàn)自我的人生舞臺,任我自由翱翔,表現(xiàn)“我”對自由與理想的追求。
    備選詩歌A
    大堰河,今天我看到雪使我想起了你:
    你的被雪壓著的草蓋的墳墓,
    你的關閉了的故居檐頭的枯死的瓦菲,
    你的被典押了的一丈平方的園地,
    你的門前的長了青苔的石椅,
    大堰河,今天我看到雪使我想起了你。
    ——《大堰河——我的保姆》
    備選詩歌B
    夕陽把草原燃成通紅了。
    刈草的孩子無聲地刈草,
    低著頭,彎曲著身子,忙亂著手,
    從這一邊慢慢地移到那一邊……
    草已遮沒他小小的身子了——
    在草叢里我們只看見:
    一只盛草的竹簍,幾堆草,
    和在夕陽里閃著金光的鐮刀……
    ——《刈草的孩子》
    我選擇備選詩歌
     
    ,
    策略
     
    ,
    發(fā)現(xiàn)
     
    。

    發(fā)布:2024/10/18 15:0:6組卷:1引用:2難度:0.8
  • 3.課內語段精彩回放。
          看完樹,我們在村口道別。老人拄著拐杖,慢慢邁進他那個綠風蕩漾的小院。我不禁鼻子一酸——也許老人進去后就再也出不來了。作為一個山野老農(nóng),他就這樣來實現(xiàn)自己的價值。他已經(jīng)將自己的生命轉化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。
          這位普通老人讓我領悟到:青山是不會老的。
    (1)文段中破折號的作用是(
     
    )。
    ①意思轉折 ②聲音延續(xù)?、垩a充說明
    (2)文中畫波浪線的句子,“另一種東西”表面上指的是
     
    ,事實上指老人
     
    。

    發(fā)布:2024/10/18 13:0:1組卷:4引用:1難度:0.7
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