唐朝是中國歷史上的一個重要朝代，它政策開明，經(jīng)濟繁榮，文化發(fā)達，聲名遠播四海，是中國歷史上令人振奮的一段時期。為了更好的了解這一歷史時期，七年級二班的同學展開了相關主題的探究活動，請你和他們一起完成。
【唐朝帝王】
材料一：如圖

（1）材料一中，圖一所示人物統(tǒng)治時期，曾經(jīng)出現(xiàn)過“貞觀之治”，該人物是誰？圖二人物大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立了殿試制度，她的統(tǒng)治在當時起了什么樣的作用？
【盛世繁榮】
材料二：盛唐時期是詩歌最為繁榮、成就最高的時期。眾多的詩人在浪漫的氛圍中自由地創(chuàng)作，共同營造出震撼后世的“盛唐氣象”。
（2）根據(jù)材料二及所學知識，寫出唐朝時被稱為“詩圣”的是誰？他的詩被譽為？
材料三：“憶昔開元全盛日，小邑猶存萬家室?！?br />——《憶昔》（3）材料三反映了哪位君主統(tǒng)治時期的什么盛世局面？
【技術創(chuàng)新】
材料四：盛唐時期，農(nóng)民積極興修水利，改進工具，極大地促進了生產(chǎn)的發(fā)展。

（4）寫出材料四中圖A、圖B唐朝出現(xiàn)的兩種新式農(nóng)具分別是？
【民族交融】
材料五：唐朝的民族政策表現(xiàn)在任用大批少數(shù)民族貴族為官；實行并非屈辱而是民族友好的“和親”政策。唐朝時期，各族之間戰(zhàn)事較少，和平相處，共同發(fā)展成為主流，中華文明進入一個新的高峰。
——摘自施建中《中國古代史》（5）根據(jù)材料五指出唐朝實行什么樣的民族政策。結合所學知識，舉出一例唐蕃通婚、建立深厚民族感情的史實。
【中外交往】
材料六：唐朝的繁盛吸引了當時世界各國的人們漂洋過海、不遠萬里來到中國，唐帝國自身也以強大的國力、博大的胸懷兼容并蓄外來文化的精華。全面的開放和廣泛的交流使唐朝文明更加輝煌。
（6）根據(jù)材料六，寫出唐朝為中外文化交流做出重大貢獻的我國兩位杰出高僧。