菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中物理
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年江西省九江市湖口縣八年級(jí)(上)期中物理試卷
>
試題詳情
現(xiàn)代城市里常在主要街道上安裝噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備,若某一時(shí)刻顯示的數(shù)字為68,則它的單位是
分貝(dB)
分貝(dB)
;城市里部分道路設(shè)計(jì)成如圖所示的情形,這種下凹道路在控制噪聲方面的作用是在
傳播過(guò)程中
傳播過(guò)程中
減弱噪聲。
【考點(diǎn)】
聲源處減弱噪聲
;
噪聲的等級(jí)
;
減弱噪聲的途徑
.
【答案】
分貝(dB);傳播過(guò)程中
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:46
引用:6
難度:0.9
相似題
1.
“禁止鳴笛”的標(biāo)志是在
控制噪聲;不能利用超聲波測(cè)量地月距離是因?yàn)?
。
發(fā)布:2024/10/24 12:0:1
組卷:7
引用:1
難度:0.8
解析
2.
控制噪聲污染是其中當(dāng)代社會(huì)的一項(xiàng)重要工作,我們用
為單位來(lái)表示噪聲的強(qiáng)弱等級(jí)。“大媽廣場(chǎng)舞,吵得我好辛苦”,說(shuō)明健身的同時(shí),也產(chǎn)生了噪聲,為了共建和諧社會(huì),社區(qū)委員會(huì)與大媽溝通,跳舞時(shí):(1)調(diào)小音量,屬于在
處減弱噪聲;(2)社區(qū)居民關(guān)閉門窗,屬于在
中減弱噪聲。
發(fā)布:2024/10/19 4:0:1
組卷:38
引用:3
難度:0.7
解析
3.
噪聲污染是當(dāng)今社會(huì)的三大污染之一,嚴(yán)重的噪聲污染干擾了我們的工作、學(xué)習(xí)和生活。交通部門規(guī)定,在人們的生活區(qū),學(xué)校等地方禁止鳴笛,并在適當(dāng)?shù)奈恢冒卜诺慕煌?biāo)志如圖,從控制噪聲的途徑來(lái)說(shuō),禁止鳴笛是在
減弱噪聲。
發(fā)布:2024/10/17 19:0:1
組卷:4
引用:1
難度:0.8
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正