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錢穆在《國史大綱》中寫道：“宋王室的一個歷世相傳的家訓，厥為優(yōu)待士大夫，永遠讓文人壓在武人的頭上?！边@反映了宋朝的治國策略是（　?。?/div>

A．強干弱枝

B．分解相權

C．民貴君輕

D．重文輕武

【答案】D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：377難度：0.7

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1．宋代的學校教育異常發(fā)達，京師設有國子學和太學，還鼓勵各州縣興辦學校，至宋徽宗時期，全國由官府負擔食宿的州縣學生人數達到十五六萬人。與此番景象的出現密切相關的是（　?。?/div>
A．重文輕武政策的推行 B．遼宋夏政權的并立
C．國家經濟重心的南移 D．科舉制利于選拔人才
發(fā)布：2024/8/31 9:0:8組卷：0難度：0.8
解析
2．從“曾因國難披金甲，不因家貧賣寶刀?！钡健白鋈四鲕?，做鐵莫做針?！狈从吵鏊纬沃贫鹊奶攸c是（　?。?/div>
A．重文輕武 B．分化事權 C．守內虛外 D．強干弱枝
發(fā)布：2024/8/28 18:0:8組卷：22難度：0.8
解析
3．繪制結構圖是梳理歷史知識的重要方法。下面是小麗同學在學完《北宋的政治》一課后的部分筆記。據此判斷？處應該填寫（　?。?/div>
A．分化事權 B．統(tǒng)調分離 C．重文輕武 D．藩鎮(zhèn)割據
發(fā)布：2024/8/28 15:0:8組卷：37引用：2難度：0.5
解析

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A．重文輕武政策的推行	B．遼宋夏政權的并立
C．國家經濟重心的南移	D．科舉制利于選拔人才