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閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)撰寫歷史小短文。
材料 改革是一把雙刃劍,改革是擺脫經(jīng)濟(jì)落后,成為強(qiáng)國的一種途徑:改革是封建社會(huì)向資本主義社會(huì)過渡的一種形式:改革是殖民地、半殖民地國家自強(qiáng)御侮的一種選擇:改革是資本主義發(fā)展過程中自我調(diào)節(jié)的一種手段:改革也是社會(huì)主義國家的自我完善和發(fā)展;但是改革不當(dāng)也會(huì)導(dǎo)致國家分裂。
——摘編自百度百科依據(jù)材料提煉一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合材料提及的至少五個(gè)方面舉出六例史實(shí)對(duì)這觀點(diǎn)加以論述。要求:史論結(jié)合,史實(shí)準(zhǔn)確,表述成文,230字以上。

【考點(diǎn)】歷史小論文
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/24 8:0:9組卷:14引用:3難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀下列材料,完成要求。
    社會(huì)發(fā)展動(dòng)力系統(tǒng)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng),它并不是由單一動(dòng)力元素構(gòu)成的。生產(chǎn)力、階級(jí)斗爭(zhēng)、社會(huì)改革、社會(huì)革命和思想解放等因素都對(duì)社會(huì)發(fā)展起推動(dòng)作用。
    ——摘編自呂妍《馬克思社會(huì)發(fā)展動(dòng)力理論研究》概括材料的核心觀點(diǎn)。圍繞材料中的五個(gè)因素,從世界史(此處,不包括中國史)中尋找能說明這些因素的史實(shí)對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行論述。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,表述成文,不少于200字。)

    發(fā)布:2024/10/6 11:0:2組卷:10引用:1難度:0.5
  • 2.根據(jù)如圖所示要點(diǎn),至少選取兩個(gè)事例,結(jié)合所學(xué)自定一個(gè)你想論述的觀點(diǎn),加以闡述或說明。(要求:觀點(diǎn)正確,史論結(jié)合,條理清楚)
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/9/29 3:0:2組卷:7引用:1難度:0.4
  • 3.小短文
    根據(jù)下列材料,請(qǐng)你提取一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合世界史的相關(guān)史實(shí)加以論述。(要求:題目自擬,觀點(diǎn)明確,事實(shí)正確,條理清晰,語句通順,表達(dá)完整)
    任何一次大的政治革命,都不可能是單一的,也不可能和思想文化分離。正如列寧所言:“沒有革命的理論,就沒有革命的運(yùn)動(dòng)。縱觀世界歷史,任何民族、任何國家,在任何一次革命之前,都是思想大解放、文化大繁榮”。思想解放是人類社會(huì)進(jìn)步的源泉。

    發(fā)布:2024/10/6 17:0:2組卷:12引用:1難度:0.3
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