學習滑輪的過程中，我們做過很多實驗，請根據(jù)記錄單上的信息，分析各種滑輪的作用。
| 實驗序號 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 操作示意圖 |
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| 提升重物所用的力 |
2N |
2N |
1.2N |
1.2N |
0.7N |
| 提升重物所用力的方向 |
向上 |
向下 |
向上 |
向下 |
向上 |
（1）比較實驗1和2，我們可以發(fā)現(xiàn)：
定滑輪不省力，改變用力方向
定滑輪不省力，改變用力方向
。
（2）比較實驗1和3，我們可以發(fā)現(xiàn)：
動滑輪省力，不改變用力方向
動滑輪省力，不改變用力方向
。
（3）比較實驗1和4，我們可以發(fā)現(xiàn)：
滑輪組省力，改變用力方向
滑輪組省力，改變用力方向
。
（4）比較實驗4和5提升物體所用力的大小我們可以發(fā)現(xiàn)：
滑輪組中用的動滑輪越多越省力
滑輪組中用的動滑輪越多越省力
。
