1．下列各項對《記念劉和珍君》一文中說法正確的一項是
A．“在四十余被害的青年之中，劉和珍君是我的學生……她不是‘茍活到現在的我’的學生”——這樣說前后矛盾，不清楚劉和珍到底是不是“我”的學生。
B．“我向來是不憚以最壞的惡意，來推測中國人的”——這句話中的“中國人”特指反動派。
C．“當三個女子從容地轉輾于文明人所發(fā)明的槍彈的攢射中的時候，這是怎樣的一個驚心動魄的偉大呵！”——文明，是說有科學文化的人才能發(fā)明槍彈。
D．“陶潛說過：‘親戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托體同山阿。’倘能如此，這也就夠了”——作者引陶潛的詩句，側重前兩句的意思，指出革命者的犧牲畢竟產生了一定的影響，人們將永遠紀念他們。

2．下列各項有關詩詞的賞析中不恰當時一項是（　?。?/div>

3．閱讀下面的文字，完成下列小題。
      我已經說過；我向來是不憚以最壞的惡意來推測中國人的。但這回卻很有幾點出于我的意外。一是當局者竟會這樣地兇殘，一是流言家竟至如此之下劣，一是中國的女性臨難竟能如是之從容。
      我目睹中國女子的辦事，是始于去年的，雖然是少數，但看那干練堅決，百折不回的氣概，曾經屢次為之感嘆。至于這一回在彈雨中互相救助，雖殞身不恤的事實，則更足為中國女子的勇毅，雖遭陰謀秘計，壓抑至數千年，而終于沒有消亡的明證了。倘要尋求這一次死傷者對于將來的意義，意義就在此罷。
      茍活者在淡紅的血色中，會依稀看見微茫的希望；真的猛士，將更奮然而前行。
      嗚呼，我說不出話，但以此記念劉和珍君。
“倘要尋求這一次死傷者對于將來的意義，意義就在此罷”這里的“此”指的是
A．通過女師大事件，作者看到了中國女子辦事干練堅決、百折不回的氣概。
B．“三一八”慘案中，作者認清了當局者的兇殘，流言家的下劣，中國女性臨難之從容。
C．“三一八”慘案中，三個女子臨難從容、殞身不恤的行為證明了人民是壓不倒的，人們由此看到了中國的希望。
D．“三一八”慘案使茍活者看見了微茫的希望，使真的猛士更奮然前行。