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2022-2023學(xué)年陜西省渭南市潼關(guān)縣九年級(jí)(上)期中歷史試卷
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試題詳情
一位老師在飛機(jī)上遇到了一位自稱(chēng)是“婆羅門(mén)”后裔的印度人,他用極其自豪的言語(yǔ)講述了自己家族的譜系和歷史。這個(gè)印度人的自豪感根源于( ?。?/div>
A.印度經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B.印度的大國(guó)身份
C.印度的種姓制度
D.印度文化燦爛
【考點(diǎn)】
古印度的種姓制度
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:7
引用:6
難度:0.6
相似題
1.
古代印度形成了嚴(yán)格的等級(jí)制度。在當(dāng)時(shí)的四個(gè)等級(jí)中,處于第二等級(jí)的是( )
A.婆羅門(mén)
B.剎帝利
C.吠舍
D.首陀羅
發(fā)布:2024/9/23 6:0:8
組卷:8
引用:4
難度:0.7
解析
2.
婆羅門(mén)經(jīng)典《吠陀》記載:造物神梵天用口、雙手、雙腿和雙腳分別創(chuàng)造了婆羅門(mén)、剎帝利、吠舍、普陀羅。這個(gè)記載反映的是古印度的( )
A.君主專(zhuān)制體制
B.奴隸制民主制度
C.種姓制度
D.封建等級(jí)制度
發(fā)布:2024/9/23 6:0:8
組卷:7
引用:3
難度:0.7
解析
3.
如圖,“當(dāng)他們分割普魯沙時(shí)……其口為婆羅門(mén),由其雙臂造成剎帝利,其雙腿變成吠舍,從其雙腳生出首陀羅?!边@首神話(huà)詩(shī)出自哪個(gè)古代文明?( )
A.古巴比倫
B.古埃及
C.古印度
D.古波斯
發(fā)布:2024/9/24 9:0:8
組卷:9
引用:1
難度:0.7
解析
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