1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
滾燙的土地
閻秀麗       秋陽很毒，像針，扎在爹的脊背上。
      娘抬頭看了看天，說：“歇一會(huì)兒吧，這日頭忒毒，曬得人脫層皮?！?br />      爹沒有言語，只是把鎬頭掄得更高了些，然后再使勁兒地落下。堅(jiān)硬的山土在他的鎬頭下只是蹦出了一個(gè)亮晃晃的鎬印，幾塊細(xì)碎的土坷垃蹦在他裸著的胸膛和臉上，和臉上的汗珠混合在一起，變成渾濁的小溪淌下來。娘便生了氣，叨咕著說：“非得刨那點(diǎn)兒地，不知道能種幾粒糧食！”
      爹回了頭，擦了把汗，眼睛一橫，說：“你懂啥，這片小山包荒著也是荒著，我刨出來就能有用，要不種地，要不栽幾棵樹，咋了！”
      娘說：“咱家的糧食也不是不夠吃，你費(fèi)那大勁兒刨這點(diǎn)兒地有啥用！樂意干你干！”
      我在旁邊看了看爹，娘能扔鎬頭耍脾氣，我可不敢。爹那火爆脾氣，不敢拿我娘撒氣，要是有個(gè)不小心，那火準(zhǔn)定得燒到我身上。
      爹頭也沒抬，只是把手里的鎬頭更加用力地刨下去。
      我心里是極不滿意爹到處“開荒”的行為，但是我不敢反抗。
      爹的工作在縣上，機(jī)關(guān)里一個(gè)科室的科長(zhǎng)，是村里人人羨慕的“公家人”。
      周六回家，爹換上一身舊衣裳，扛了鎬頭就往山里走，娘阻攔不住。村里人也說，不值當(dāng)，吃公家飯的，還差那點(diǎn)兒地？正兒八經(jīng)的莊稼人都沒人弄。
      為這，爹和娘吵了一架。
      娘沒有去地里，爹也沒有喊我，一個(gè)人扛著鎬頭下了地。
      娘并沒有想象的清閑，反而在家里走來走去，把地掃了一遍又一遍，屋里的那幾件簡(jiǎn)陋的家具，也被娘擦得泛了光，映著娘有些魂不守舍的神情，并且時(shí)不時(shí)地扒著后門，一遍又一遍地望著爹去干活的山溝溝。
      我心想，再怎么望，也看不到那個(gè)小山包，何況是一個(gè)人。
      到了中午，爹還是沒有回來，娘讓我去地里看看，喊爹回來吃飯。我有些不情愿，又不敢違拗娘的意思，只能慢騰騰地向著那山溝走去。
      太陽火辣辣地懸在正空，不知名的蟲兒有氣無力地嘶鳴著，連風(fēng)都是熱的。我心里暗暗氣著，這么熱的天，不好好在家待著，拐帶得我也跟著遭罪，刨了那點(diǎn)兒山邊子，還能富了？
      氣歸氣，還得去，這么熱的天，爹要是中暑了，那可就糟了。
      我到了山溝處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見爹掄著鎬頭，高高地舉起，重重地落下。鎬頭落下的時(shí)候，他的身體彎成了一把蒼勁的弓，站起身掄鎬頭的時(shí)候，身體微微向后仰著，和手里的鎬頭成了一個(gè)別樣的剪影，像一棵山崖上虬枝百結(jié)的老松。陽光從他的背上灑下來，在爹重復(fù)的動(dòng)作里，紛紛地跳躍不停。
      我心頭一熱，趕緊走到爹的跟前，喊了一聲，把手里的一瓶水遞給他。他擦了擦額頭上的汗水，“咕嘟咕嘟”一口氣就把一瓶水喝了個(gè)干干凈凈，嘟囔出一句話：“這天，真要命，咦？你咋來了？”
      “娘讓你回去吃飯?！?br />      “不急，我先把這塊兒刨完了再回。”
      我靠在一棵樹的樹蔭下，懶洋洋地看著兩只螞蟻爬來爬去。爹抹了一把嘴，又拿起了那把鎬頭。
      “別刨了，就那點(diǎn)兒山邊子地，種啥也長(zhǎng)不出好莊稼來?！狈叛虻膹埨贤岜е桓拮?，從山的另一邊趕著羊群過來，蹲在離我爹不遠(yuǎn)的一塊石頭上說。
      “你是白當(dāng)了一輩子的莊稼人。地是通人性的，你懶了，地也懶了，你勤了，地就勤，它不虧待你，你得信得著這兒，”爹指了指自己的心口說，“心里裝著啥，地上就長(zhǎng)啥?！?br />      張老歪點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭說：“話雖在理，不過你看，年輕人都出去打工了，家里的那幾塊地都撂荒了，你還開荒！你信不信，等將來你不在了，刨出來的地還得撂荒，圖個(gè)啥！”
      “人哪，是地養(yǎng)著呢，就是死了，也得埋在地里，還能給你懸到半空去？人不在了，地還在，人活在地里呢。他們還能在外漂一輩子？早晚得回來，這里是根兒！”
      張老歪沒有說話，看著天空上的幾朵白云，嘴里嚼著一根草葉子，半晌說了句：“這人養(yǎng)地不假，還沒聽說地養(yǎng)人的?！?br />      “話可不能這么說！”爹站直身子，手里拄著鎬頭說，“一百年這樣，一千年也這樣，哪塊土地上都有人。咱們不在了，埋在這里，有魂在這兒呢，種上一棵樹，樹吸收著咱們的營(yíng)養(yǎng)，越長(zhǎng)越大，開花結(jié)果，誰說咱們就沒了？那是以另外一種方式活著，這不就是地養(yǎng)人嗎？”
      “兒子說要接我去城里享福，恐怕我老了那天也回不來嘍?！睆埨贤岬纳裆坪跤行鋈坏卣f，狠狠地甩了一下鞭子，把羊驚得回頭沖著他“咩咩”地叫了幾聲。
      “那你就去唄?！?br />      “要不我能去哪兒？”張老歪硬撅撅地撂下這句話，轉(zhuǎn)身就去追跑散的羊去了，“你腳下瓷實(shí)，刨吧，我的腳底下可就空嘍……”
      風(fēng)里隱隱傳來張老歪的話，瞬間就被陽光炙烤得沒了蹤影。
      爹沒說話，低下頭，看著腳下褐色的土地，又把鎬頭高高地掄起。
      爹和鎬頭已經(jīng)渾然一體，山野間回響著鎬頭撞擊大地的悶響。爹的身影緊緊貼服著大地，渾然一體，像大地上移動(dòng)的圖騰。
      娘扛著鎬頭出現(xiàn)在彎彎曲曲的土路上，我久久地站著，看了一眼娘，又看了看爹的背影。
      腳下的土地被太陽炙烤得滾燙，那股熱氣源源不斷地傳入我的四肢百骸，讓我的心也變得通透起來。
      我走過去，把鎬頭從爹的手里拿過來，也像爹一樣，將鎬頭高高地掄起。
（1）下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是
A．爹跟娘吵架后，娘在家看似忙碌的行為、魂不守舍的神情和扒著后門一遍遍張望的動(dòng)作里，包含著對(duì)爹的怨恨，更有擔(dān)心和牽掛。
B．我頂著火辣辣的太陽喊爹吃飯的情節(jié)，寫出了我內(nèi)心的不情愿，為最后寫“我的心也變得通透起來”這一發(fā)展轉(zhuǎn)變做了鋪墊。
C．在爹的心里，“地是通人性的”人哪，是地養(yǎng)著呢”，這包含了爹對(duì)土地的信任和依戀，也體現(xiàn)了爹特立獨(dú)行的性格。
D．小說使用了兩次“渾然一體”，將爹、鎬頭和大地三者緊緊地結(jié)合在一起，生動(dòng)貼切地寫出爹在山溝勞作的場(chǎng)景，意蘊(yùn)深刻。
（2）下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A．小說中多處描寫天氣的炎熱，不僅推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，也烘托了爹的形象，同時(shí)還暗示了農(nóng)耕環(huán)境正在逐漸惡化。
B．小說語言形象生動(dòng)又不失質(zhì)樸，如“叨咕”“拐帶”“嘟囔”等口語化詞匯，既符合人物的心理特點(diǎn)，又展示出濃郁的生活氣息。
C．小說寫張老歪與爹的對(duì)話，表現(xiàn)了二人對(duì)土地都飽含深情，但認(rèn)識(shí)不同，襯托出爹對(duì)人與土地關(guān)系的認(rèn)識(shí)更加深刻，深化了小說主題。
D．小說以“我”的視角來敘述故事，拉近與讀者的距離，顯得真實(shí)親切，同時(shí)便于表現(xiàn)“我”對(duì)爹刨地的看法的轉(zhuǎn)變。
（3）小說中多次寫到“掄鎬頭”這一細(xì)節(jié)，有什么作用？
（4）小說題目“滾燙的土地”意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

2．閱讀下面的文章，完成下面小題。
      文本一：
燒馬棚
【美】威廉?福克納      爸爸轉(zhuǎn)過身，孩子跟著走去。他聽見有個(gè)聲音在悄悄地罵：
      “燒馬棚的賊！”
      他猛地對(duì)準(zhǔn)那張臉兒撲去，爸爸一把把他拉了回來：“到車上去?！?br />      大車停在對(duì)面。他們已經(jīng)搬過十多次家了，只剩下這些——舊爐子，破床破椅，永遠(yuǎn)停在兩點(diǎn)十四分的嵌貝殼的鐘。媽媽正在淌眼淚。
      孩子爬過后擋板。大車往前拐了個(gè)彎，一切全瞧不見了。孩子心想：永遠(yuǎn)看不見了，爸爸該滿意了吧。
      第二天下午，車停在一所沒有上過漆的小屋前。爸爸不大靈便地從車頭爬了下來：“跟我來。”
      “阿伯納！”媽媽喊爸爸。
      爸爸花白的濃眉下，筆直地射出嚴(yán)厲的光?！叭思揖鸵鑫野藗€(gè)月的主子了，我總得找他說句話?！?br />      他們沿著一道攀滿忍冬和野薔薇的籬笆走去，他看見車道盡頭就是那座宅第。大得真像個(gè)官府呢——他心里頓時(shí)安定起來：爸爸不敢惹他們了。說不定，我們可以過一段安定的日子了。爸爸的身影卻并沒有矮上三分。孩子看著，爸爸只朝一個(gè)方向走去，腳下絕不肯半點(diǎn)偏離。車道上拴過馬，有一堆新鮮馬糞，他看見那只不靈便的腳不偏不斜踩在糞堆里。
      他們穿過門廊，他聽見爸爸一下一下蹬在地板上。門開得快極了，那是個(gè)黑老頭，花白的頭發(fā)梳得整整齊齊，穿一件亞麻布茄克，他把門堵住：“白人，把腳擦一擦?！?br />      “滾開，黑鬼?！卑职职涯呛谌诉B人帶門一推。孩子看見淺色的羊毛地毯上出現(xiàn)了個(gè)個(gè)腳印。那黑人狂喊：“蘿拉小姐！”孩子看見這光潔優(yōu)雅的鋪毯回梯、熠熠耀眼的枝形吊燈、描金畫框的柔和光彩，早已被一股暖流淹沒了，眼里閃爍著驚異與歆羨。他看見了這位小姐。她直盯著地毯上的一串足跡。
      “請(qǐng)你出去好不好？”貴婦人的聲音都發(fā)抖了，“德?斯班少校不在家。請(qǐng)你出去好不好？”
      爸爸對(duì)那貴婦人連一眼都沒有看，轉(zhuǎn)過身來，在地毯上又留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的污跡。
      爸爸就著臺(tái)階把靴子擦干凈：“雪白的，很漂亮，是不是？那是黑鬼的汗水。他還澆點(diǎn)白人的汗水呢?！?br />      兩小時(shí)以后，孩子正劈著柴，忽然聽見馬蹄聲，馬上的年輕黑人拋下一卷地毯。
      爸爸大聲喊起姐姐：“去抬起來。燒水?！?br />      媽媽說：“讓我去弄吧?！?br />      “你回去。”爸爸說。
      孩子聞到鍋里刺鼻的土堿味兒。媽媽的神情絕望了。他看見爸爸拾起一塊扁扁的碎石片兒，仔細(xì)看了看，又回到鍋邊。媽媽哭道：“阿伯納，請(qǐng)別這么干。求求你?！?br />      借著星光，他們又來到宅第。爸爸把地毯推下去，地毯在墻角彈落，聲音大得像打了個(gè)響雷。天邊剛剛吐出火紅的霞光，他們已經(jīng)在給騾子套犁了。年輕黑人來到地里?！暗靥航心闩獕牧?！”他渾身震個(gè)不停，“這張地毯值一百塊錢！我要在你的收成里扣二十蒲式耳玉米?！?br />      爸爸一言不發(fā)。
      孩子心想：說不定這一下可以徹底解決了。賠上二十蒲式耳，雖然很難受，可是他從此改掉老脾氣，說不定還劃得來呢。
      孩子跟著爸爸來到治安所。治安官說：“你認(rèn)為二十蒲式耳玉米，數(shù)目太大了點(diǎn)？”
      “我把腳印洗掉了，給他送了回去。”
      “可你送回去的已經(jīng)不是原樣?！?br />      爸爸一言不發(fā)。
      “你拒絕回答嗎，斯諾普斯先生？”爸爸一聲不吭。“我裁定，少校的地毯是你損壞的。地毯是過去買的，九十五塊錢他自己承擔(dān)，你承擔(dān)五塊錢。每蒲式耳玉米五毛錢，到收獲季節(jié)，你賠償十蒲式耳。”
      夜幕完全罩上了。他正在聽夜鷹的啼叫和蛙鼓，忽然聽見媽媽的聲音：“阿伯納！干不得！干不得！天哪！天哪！”他急忙站起來，爸爸正把燈里的油全部倒進(jìn)油桶里。這時(shí)，爸爸看見孩子站在門口。
      他憤怒地嚷著：
      “你又要去燒馬棚！你又要去做燒馬棚的賊！”
      爸爸忽然沖他一閃，早已抓住他的后襟。“揪住他！”爸爸說。媽媽緊緊抓住孩子的手腕。“抓牢！他要上那邊去！”爸爸的腳踩得很重，不緊不慢，好一陣才消失。
      孩子掙扎起來。他知道，媽媽總是弄不過他的。
      突然他掙脫了。孩子一下子沖出了里間，沖出了屋門，跑到了那灑滿星光、蒙著松軟的塵土、密密層層攀滿忍冬的大路上。他一路奔去，向那亮著燈光的大宅子奔去，向那亮著燈光的門奔去。他一頭闖了進(jìn)去。
      “德?斯班！”他氣喘吁吁地喊道，“馬棚！”
      “什么？”那白人說，“馬棚？”
      “對(duì)！馬棚！”
      “逮住他！”
      可是他已經(jīng)跑開了。他根本就沒有停下腳來。
      他聽見背后喊叫：“備馬！快備馬！”
      他一會(huì)兒就到了大路上，夜空像是突然潑上一攤墨污——那是沖天而起的濃煙，驚心動(dòng)魄，卻又闃寂無聲。孩子跳了起來，來不及了?？伤€是一個(gè)勁兒往前奔，聽見槍響也還是往前奔。又是兩聲槍響。他一路氣喘吁吁、抽抽噎噎地喊：“爸爸呀！爸爸呀！”
      天就要亮了，他決定再往前走，山下黑沉沉的林子里到處是夜鷹的啼鳴，拉著調(diào)子，此起彼伏，讓位給晨鳥的時(shí)刻越來越近了。太陽就要出來了。他向山下走去，向那一片黑沉沉的林子里走去，林子里不絕傳來一聲聲清脆的銀鈴般的夜鷹的啼叫——暮春之夜的這顆響亮的迫切的心，正在那里急促地緊張地搏動(dòng)。他連頭也不回地去了。
      文本二：
      世間最可鄙的事情莫過于恐懼，必須使自己永遠(yuǎn)忘卻恐懼。在工作室里，除了心底古老的真理之外，任何東西都沒有容身之地。沒有這古老的普遍真理，任何小說都只能曇花一現(xiàn)，不會(huì)成功；這些真理就是愛、榮譽(yù)、憐憫、自尊、同情與犧牲等感情。若是做不到這樣，將是白費(fèi)氣力。寫出的愛情不是愛情而是情欲，寫出的失敗是沒有人失去可貴的東西的失敗，寫出的勝利是沒有希望、更糟的是沒有憐憫或同情的勝利。寫出的悲傷不是為了世上生靈，所以留下不深刻的痕跡。不是在寫心靈而是在寫器官。
威廉??？思{《接受諾貝爾獎(jiǎng)時(shí)的演說》）（1）下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A．爸爸因腿腳“不靈便”踩糞后弄臟了德?斯班少校的珍貴地毯，但并不因此輕易屈服，在申訴失敗后用縱火的方式宣泄不平。
B．小說中孩子感受到大房子所散發(fā)出來的安寧體面的氣息，他希望能和父親過上這種他們從未體驗(yàn)過的幸福體面的富貴生活。
C．在阻止父親燒少校家的馬棚這件事情上，孩子憤怒地當(dāng)面指責(zé)爸爸后，做出了正確的選擇，但同時(shí)內(nèi)心經(jīng)受艱難痛苦的掙扎。
D．小說在一定程度上表現(xiàn)了貧與富、白人與黑人的雙重對(duì)立，白人權(quán)貴的兇狠，“窮白人”的自尊，黑人奴仆的傲慢，形象鮮明。
（2）下列對(duì)小說相關(guān)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A．小說雖以“燒馬棚”為題，卻是圍繞著被踩臟的地毯展開，主要塑造了父親雖堅(jiān)定、不屈不撓卻又暴戾、偏執(zhí)的窮白人形象。
B．小說善用細(xì)節(jié)描寫，例如“永遠(yuǎn)停在兩點(diǎn)十四分的嵌貝殼的鐘”“沒有上過漆的小屋”等，寫出斯諾普斯家生活極度艱難之況。
C．小說摹寫孩子“掙脫”媽媽之后的一路奔跑，“天就要亮”時(shí)“向山下走去”的春夜場(chǎng)景，體現(xiàn)了?？思{小說語言的繁縟風(fēng)格。
D．小說結(jié)尾沒有介紹爸爸的結(jié)局、馬棚的結(jié)局，只交代了孩子走向黑沉沉的樹林子里，給讀者留下了無限的想象空間，令人回味。
（3）小說兼用孩子的敘述視角與全知的敘述視角有什么好處？請(qǐng)結(jié)合全文加以探究。
（4）有評(píng)論者認(rèn)為，?？思{的小說表現(xiàn)了“人類內(nèi)心的古老真理”。請(qǐng)結(jié)合小說中孩子選擇“上那邊去”，談?wù)勀銓?duì)此評(píng)論的理解。

3．閱讀下面的文字，完成下面小題。
倆老頭兒的醉夢(mèng)時(shí)光原上秋       過了大堤，下坡，就是黃河灘了。
      倆老頭兒在那里生，在那里長(zhǎng)，那里的每一座房屋，每一棵樹，甚至路邊的每棵荒草，他們都熟悉。
      這條路，他們瞎摸也不會(huì)走錯(cuò)。沿著這條蜿蜒的土路下坡，走不多遠(yuǎn)，就是他們的村子一泥灣。
      老陳問，今天到你家喝，還是到我家喝？
      老薛說，到我家吧，去你家要從前街繞到后街，還要繞過一個(gè)大水坑，曲里拐彎的，太遠(yuǎn)。
      老陳說，我家隔壁有一個(gè)小賣部，能湊個(gè)下酒菜。
      老薛說，不用，我這里有你弟妹炸的花生米，夠了。說著他把一包花生米拿出來，舉了舉。
      他們來到老薛家。老薛家好找，在大路邊上，門前有三棵大槐樹。院子中間擺著一張石桌，圍著石桌，是四個(gè)石墩。（甲）那是他們?cè)冉?jīng)常喝酒的地方。他們很熟練地把花生米和酒擺上，一人倒一杯，互不相讓。誰喝完，自己倒。他們就著油炸花生米，倒是喝出吃大席的感受。不大一會(huì)兒，一瓶酒見底，倆人暈乎起來。
      老薛說，老陳啊，我咋覺得像在做夢(mèng)呢？
      老陳說，你回家，讓弟妹掐掐你，掐醒了，那就是夢(mèng)；掐著感覺疼，那就不是做夢(mèng)。
      老薛說，在生產(chǎn)隊(duì)的時(shí)候，你當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，天天領(lǐng)著大伙兒挖河，不到年根兒，泥腿不拔出來洗。
      老陳說，那，也沒吃上個(gè)啥好東西。
      老薛說，后來呢，包產(chǎn)到戶了，雖說餓不著肚子了，但一年忙到頭，還是沒富裕。
      老陳說，（乙）黃河灘里，你想咋樣？老薛站起身，晃了一下才站穩(wěn)。他回望剛才坐過的地方，微微一驚：根本沒有所謂的石桌，也不存在四個(gè)石墩。三棵大槐樹的地方，變成了三個(gè)很大的土坑。
      老陳也站立起來，屁股上全是灰土。他們剛才是席地而坐。幾顆花生米在一個(gè)白色塑料袋里，像羊糞一樣滾著。（丙）空酒瓶歪在邊上，瓶口正在滴著剩下的酒，在泥土上涸出一枚銅錢。（?。┱玖⑵饋淼睦详惡屠涎Ω杏X奇好，他們對(duì)視，繼而大笑，開始互相捶打。陽光散亂一地，這是一個(gè)整村搬遷后的廢墟。那些殘磚碎瓦告訴你，這里曾是被煙火氣浸潤(rùn)過的地方。老人們靠著幾十年的記憶，一回回，總能輕車熟路找到這里，找到自己曾經(jīng)的家。
      老陳和老薛結(jié)伴兒回來好幾次了。
      他們笑著打著，打著笑著。老薛突然哭起來：老陳，咱們的家，沒了。
      停住手的老陳扶著老薛說，廢話，不是沒了，是搬走了。
      老薛說，我每次上那樓時(shí)，總感覺沒邁進(jìn)這院子腳下踏實(shí)。
      老陳說，你思想跟不上形勢(shì)。當(dāng)初政府動(dòng)員搬家，我第一個(gè)響應(yīng)，你呢？
      老薛說，我不是也搬了？
      老陳說，你還不是怕留在黃河灘里，沒人和你做伴兒，怕狼吃了你？泥灣最后一個(gè)搬家，你說你，是不是落后分子？
      老薛說，我哪能和你比，老干部，優(yōu)秀黨員。說真的，當(dāng)看到你們戴著大紅花，站在主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，真讓人眼紅。我得跟你學(xué)學(xué)，到時(shí)候也戴個(gè)大紅花啥的。
      老陳說，一定能。說罷，大笑一陣，突然停住。他提議，去他家看看。
      去老陳家，遇到麻煩。他們記得，從老薛家出來，順著一條大路朝西，見一個(gè)大石頭再朝北走。大石頭去哪了？沒有了大石頭，就沒了走路的參照。轉(zhuǎn)了半天，大水坑不見了，老陳說的小賣部也沒了影，記憶中的街道和現(xiàn)在咋也無法印合。
      老陳就說，不找了，回吧。
      老薛附和著說，不找了，回吧。
      回來的步履有些沉重，他們一直推著車走，誰都不說話。上了黃河大堤，往北望，一片繁華。那是黃陵新區(qū)。黃河灘里的人，都沐浴在新生活里……老陳打破沉默，問老薛，現(xiàn)在，讓你搬回來住，你愿意不愿意？老薛思考一會(huì)兒說，這個(gè)，孩兒們肯定不愿意。老陳說，沒讓你說孩子們，就說你自己。老薛突然笑了，是大笑。老陳也笑，笑過，用手抹一把臉，濕了一片。他們又出發(fā)了。前面的路燈一下子亮起來，寬敞的大路一直延伸到一片高樓里。那里，是他們的新家。
（1）下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A．小說雖然只描寫了兩個(gè)老人的一次喝酒，卻折射出了黃河灘上農(nóng)民半個(gè)世紀(jì)的生活經(jīng)歷，很有以小見大之妙。
B．小說主要運(yùn)用語言描寫展開情節(jié)并刻畫人物，而細(xì)膩的場(chǎng)面描寫為人物的活動(dòng)提供了具體環(huán)境，帶給讀者身臨其境之感。
C．小說開篇寫兩個(gè)老人相約回家喝酒，篇幅過半，才讓讀者知曉是回老家的廢墟上喝酒，懸念的設(shè)置使小說更耐人尋味。
D．清醒時(shí)兩個(gè)老人心照不宣，喝到微醉時(shí)吐露心聲，將因生活的巨變帶來的無比欣喜之情表露無遺，小說的構(gòu)思既自然又巧妙。
（2）下列對(duì)文中畫橫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A．甲句中的“原先”兩字用得好，暗示現(xiàn)在的生活已經(jīng)改變了，與后文的“找到自己曾經(jīng)的家”形成照應(yīng)。
B．乙句寫出了一代代農(nóng)民在黃河灘里討生活的艱辛和局限，交代了村莊整體搬遷這一偉大舉措的原因。
C．丙句是精彩的細(xì)節(jié)描寫，再現(xiàn)了酒后的場(chǎng)景，讓人聯(lián)想到廢墟上的滿地塵埃和倆老人的開懷暢飲。
D．丁句寫出了兩個(gè)老人發(fā)自內(nèi)心的喜悅：有老伙計(jì)和酒陪伴，有老家想回就回，生活還有什么不如意呢？
（3）老陳的家為什么找不到呢？請(qǐng)你結(jié)合小說內(nèi)容簡(jiǎn)析作者這樣設(shè)計(jì)情節(jié)的深意。
（4）請(qǐng)細(xì)讀小說畫波浪線處內(nèi)容，從中梳理出人物內(nèi)心包含的情感。