閱讀下列材料。
材料一:據(jù)英國學(xué)者羅伯特?坦普爾《中國--發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的國度》一書統(tǒng)計,現(xiàn)代世界賴以建立的基本的發(fā)明創(chuàng)造,幾乎有一半以上源于中國,如表:
年代 |
科技發(fā)明(件) |
中國 |
世界其他國家 |
件 |
百分比 |
件 |
百分比 |
公元1-400年 |
45 |
28 |
62% |
17 |
38% |
公元401-1000年 |
45 |
32 |
71% |
13 |
29% |
公元1001-1500年 |
67 |
38 |
57% |
29 |
43% |
公元1501-1840年 |
472 |
19 |
4% |
453 |
96% |
材料二:英國著名科技史學(xué)家李約瑟博士在《中國科學(xué)技術(shù)史》中寫道:“在公元3世紀(jì)到13世紀(jì)之間,中國曾保持令西方望塵莫及的科學(xué)技術(shù)水平,那時中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同時代的歐洲,這一點可以毫不費力地加以證明?!?6世紀(jì)以后,歐洲誕生了近代科學(xué),中國的文明卻沒有能夠產(chǎn)生與歐洲相似的近代科學(xué)?!笨茖W(xué)史上把這個問題稱為“李約瑟難題”。
材料三:馬克思在《機(jī)器、自然力和科學(xué)的應(yīng)用》中說:“火藥、指南針、印刷術(shù)--這是預(yù)告資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明?;鹚幇羊T士階層炸得粉碎,指南針打開了世界市場并建立了殖民地,而印刷術(shù)則變成新教的工具,總的來說變成科學(xué)復(fù)興的手段,變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿?!?br />請回答:
(1)根據(jù)材料一、二說明中國古代科技在世界科技史上地位變化情況。
(2)依據(jù)材料三,分析三大發(fā)明對歐洲歷史發(fā)展的貢獻(xiàn)。
(3)3-13世紀(jì)“中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同時代的歐洲”的主要原因有哪些?
(4)明清時期中國為什么不能產(chǎn)生與歐洲相似的近代科學(xué)?