閱讀下面材料，回答問題。
材料一：洋務(wù)軍事企業(yè)始于（19世紀）60年代，在（19世紀）70年代達到高潮。在它達到高潮的同一時間里，出現(xiàn)了最初的洋務(wù)民用企業(yè)。兩者之間，有著一種內(nèi)在的聯(lián)系。一方面，出使外國的人們通過實地觀察，目睹了西方工商業(yè)的蒸蒸日上，初知由富致強，堅船利炮本非孤立之物。另一方面，西人入內(nèi)地，折中周旋之際，商務(wù)之事目遠多于軍事事目，刺激既多，遂生保衛(wèi)“利權(quán)”之想。
——摘編自《近代中國社會的新陳代謝》材料二：這場持續(xù)了約三十五年的運動，是一種浮于表面的近代化嘗試；它只采用了西方文明中那些具有直接實用價值的東西。而另一些更為可取的方面……卻完全被忽視了。
材料三：戊戌變法的主要內(nèi)容有：裁撤冗官冗員，允許官民上書言事；鼓勵私人興辦工礦企業(yè)，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)，改革財政，編制國家預(yù)算；廢除八股，改試策論，開辦新式學堂；裁減綠營，訓練新式軍隊等。
材料四：竊聞東西各國之強，皆以立憲法、開國會之故。國會者，君與民共議一國之政法也……立行憲法，大開國會，以庶政與國民共之……則中國之治強，可計日待也。
——康有為《請定立憲開國會折》（1）根據(jù)材料一，指出洋務(wù)企業(yè)主要包括哪兩大類。這兩者之間有什么內(nèi)在聯(lián)系？
（2）材料二中“具有直接實用價值的東西”指什么？由材料二我們可以看出，洋務(wù)運動失敗的原因是什么？
（3）根據(jù)材料三，指出戊戌變法中有助于經(jīng)濟發(fā)展的措施。結(jié)合所學知識回答，戊戌變法期間開辦的“新式學堂”是指哪所學堂？
（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學知識，指出戊戌變法與洋務(wù)運動相比，兩者向西方學習的主張有何不同。