試卷征集
加入會員
操作視頻

“星空浩瀚無比,探索永無止境?!比祟悘奈赐V箤τ钪娴奶剿?,中國航天事業(yè)正在創(chuàng)造更大的輝煌。
(1)變軌技術是航天器入軌過程中的重要一環(huán)。實際航行中的變軌過程較為復雜,為方便研究我們將航天器的變軌過程簡化為如圖1所示的模型:①將航天器發(fā)射到近地圓軌道1上;②在A點點火加速使航天器沿橢圓軌道2運行,軌道1和軌道2相切于A點,A、B分別為軌道2的近地點與遠地點,地球的中心位于橢圓的一個焦點;③在遠地點B再次點火加速,航天器沿圓軌道3運行,軌道2和軌道3相切于B點。
已知引力常量為G,地球的質(zhì)量為M,軌道1半徑為R,軌道3半徑為3R,質(zhì)量為m的物體與地球間的引力勢能
E
p
=
-
GM
m
r
(r為物體到地心的距離,取無窮遠處引力勢能為零)。

a.求航天器在圓軌道1上運行時的速度大小v;
b.開普勒第二定律表明:航天器在橢圓軌道2上運行時,它與地球中心的連線在相等的時間內(nèi)掃過的面積相等。請根據(jù)開普勒第二定律和能量守恒定律,求航天器在橢圓軌道2近地點A的速度大小vA。
(2)在航天器到達預定高度后,通常使用離子推進器作為動力裝置再進行姿態(tài)和軌道的微小修正。如圖2所示,推進劑從P處注入,在A處電離出正離子,B、C之間加有恒定電壓U,正離子進入B時的速度忽略不計,經(jīng)加速形成電流為I的離子束后噴出。已知單位時間內(nèi)噴出的離子質(zhì)量為m0。為研究方便,假定離子推進器在太空飛行時不受其它外力,忽略推進器運動的速度。求推進器獲得的推力的大小F。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:155引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.我國已相繼完成“神十”與“天宮”對接、“嫦娥”攜“玉兔”落月兩大航天工程.某航天愛好者提出“玉兔”回家的設想:如圖所示,將攜帶“玉兔”的返回系統(tǒng)由月球表面發(fā)射到h高度的軌道上,與在該軌道繞月球做圓周運動的飛船對接,然后由飛船送“玉兔”返回地球.設“玉兔”質(zhì)量為m,月球半徑為R,月面的重力加速度為g.以月面為零勢能面,“玉兔”在h高度的引力勢能可表示為Ep=
    GM
    mh
    R
    R
    +
    h
    ,其中G為引力常量,M為月球質(zhì)量.若忽略月球的自轉(zhuǎn),從開始發(fā)射到對接完成需要對“玉兔”做的功為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/11 8:0:2組卷:90引用:1難度:0.9
  • 2.2013年我國相繼完成“神十”與“天宮”對接,“嫦娥”攜“玉兔”落月兩大工程.某航天愛好者提出“玉兔”回家的設想:如圖所示,將攜帶“玉兔”的返回系統(tǒng)由月球表面發(fā)射到h高度的軌道上,與在該軌道繞月球做圓周運動的飛船對接,然后由飛船送“玉兔”返回地球,已知“玉兔”質(zhì)量為m,月球半徑為R,月球的質(zhì)量為M,引力常量為G,以月球表面為零勢能面,“玉兔”在h高度的引力勢能可表示為Ep=
    GM
    mh
    R
    R
    +
    h
    ,忽略月球的自轉(zhuǎn).求:
    (1)月球的第一宇宙速度;
    (2)從開始發(fā)射到對接完成,返回系統(tǒng)需要對“玉兔”做的功.

    發(fā)布:2025/1/11 8:0:2組卷:26引用:1難度:0.3
  • 3.2013年我國相繼完成“神十”與“天宮”對接、“嫦娥”攜“玉兔”落月兩大航天工程。某航天愛好者提出“玉兔”回家的設想:如圖,將攜帶“玉兔”的返回系統(tǒng)由月球表面發(fā)射到h高度的軌道上,與在該軌道繞月球做圓周運動的飛船對接,然后由飛船送“玉兔”返回地球。設“玉兔”質(zhì)量為m,月球半徑為R,月面的重力加速度為g.以月面為零勢能面?!坝裢谩痹趆高度的引力勢能可表示為EP=G
    M
    mh
    R
    R
    +
    h
    ,其中G為引力常量,M為月球質(zhì)量,若忽略月球的自轉(zhuǎn),從開始發(fā)射到對接完成需要對“玉兔”做的功為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/11 8:0:2組卷:140引用:4難度:0.9
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正