閱讀下列材料，回答問題。
材料一：19世紀60年代，以曾國藩、李鴻章等為主要代表的洋務(wù)派，提倡學習“西學”，主張“師夷長技以制夷”，并為此興辦了一批新式學堂。如京師同文館、上海廣方言館、廣州陸師學堂、江南水師學堂（南京）、福州船政學堂、臺灣西學堂等，都是這一時期在“掌握西語，了解西技”的新人才標準下創(chuàng)辦的。
——摘編自胡嬋《洋務(wù)運動時期的人才觀及其對教育的影響》材料二：光緒二十四（1898）年京師同文館所譯書目

《化學指南》《化學闡原》《全體通考》《坤象究原》《星學發(fā)軔》《星軺指掌》《中西合歷》《分化津梁》《法國律例公法便覽公法會通》《新加坡刑律》《中國古世公法論略》《富國策》《萬國公報》《各國史略》《英文舉隅》

——摘自《同文館題名錄》材料三：今此次設(shè)立學堂之意，乃欲培植非常之人才，以備他日特達之用，則其教法亦當不同……其言中學者，薈萃經(jīng)子史之精要，及與時務(wù)相關(guān)者編成之，取其精華，棄其糟粕；其言西學者，譯西人學堂所用之書，加以潤色，既勒為定本……庶可以一趨向而廣民智。
——康有為、梁啟超《代總理衙門奏擬京師大學堂章程》（1）根據(jù)材料一，概括洋務(wù)派創(chuàng)辦的新式學堂的特征。結(jié)合所學知識分析，創(chuàng)辦新式學堂的影響。
（2）結(jié)合所學知識，分析材料二反映了怎樣的時代需求？
（3）根據(jù)材料三指出，開辦京師大學堂的目的是什么？京師大學堂的創(chuàng)辦與哪一事件相關(guān)？
（4）綜合上述材料，指出教育改革與社會發(fā)展的關(guān)系。