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抓住事物特征，按照一定的順序進行描寫是《蟬》這篇課文的主要特點。請你寫一段話，介紹你所熟悉的一種動物的外貌。注意抓住其特征，按一定的順序進行說明。100字以內。

【考點】說明類．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/9/7 9:0:8組卷：6引用：2難度：0.8
相似題

  • 1．      小胡說：“我不喜歡閱讀名著，因為名著大多都很厚，讀起來很費勁，而且讀了也沒啥意思。”
          聽了小胡的話，你會怎么勸他呢？請把你想對他說的話寫下來。
          提示：
          （1）可以結合自己讀一本或者多本名著的經歷（體驗）跟小胡分享。
          （2）可以從閱讀方法、閱讀帶給自己的樂趣、知識、成長啟示等多方面跟小胡交流。
          （3）字數(shù)250字左右。

    發(fā)布：2024/9/20 7:0:8組卷：7引用：1難度：0.5

  • 2．請仿照示例，為“精彩瞬間”欄目的剪影圖片配上解說文字。
    比賽項目 菁優(yōu)網
    滑板    		 菁優(yōu)網
    藝術體操
    配文 一躍驚眾人，如展翅雄鷹，詮釋技巧與勇氣。 一舞動四方
     
    ，
     

    發(fā)布：2024/9/24 11:0:8組卷：38引用：1難度：0.5

  • 3．新聞社研學活動即將接近尾聲，同學們組成研學小組做最后的研學總結。如果你是組長，請根據(jù)下圖向組員說明傾聽時的注意事項，以提高討論的效率。
          要求：條理清楚，文明溝通，要點突出，語言簡練，80字左右。
          眼睛要看著說話的人
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    發(fā)布：2024/10/24 2:0:1組卷：2引用：1難度：0.5
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