閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：民以食為天，人類從未停止過(guò)對(duì)饑餓的抗?fàn)?，從未停歇過(guò)對(duì)糧食的渴望。面對(duì)嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，世界陷入了糧食恐慌，人們連連發(fā)問(wèn)：誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)？誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活世界？他從1964年開(kāi)始研究雜交水稻，通過(guò)他的研究，最終將水稻畝產(chǎn)從300千克提高到了800千克。
（1）結(jié)合所學(xué)，寫(xiě)出材料一中的人物。并說(shuō)說(shuō)人們對(duì)他的稱譽(yù)。
材料二：

（2）結(jié)合所學(xué)，分析材料二中的兩則史實(shí)共同屬于哪個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的重大成就。
材料三：科技興則民族興，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)……把科技創(chuàng)新擺在更加重要位置，吹響建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的號(hào)角。……我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)是，到2020年時(shí)使我國(guó)進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列，到2030年時(shí)使我國(guó)進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家前列，到新中國(guó)成立100周年時(shí)使我國(guó)成為世界科技強(qiáng)國(guó)。
--摘編自習(xí)近平《把科技創(chuàng)新擺在更加重要位置吹響建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的號(hào)角》（3）結(jié)合以上材料及所學(xué)知識(shí)，我們能從中得到哪些有益的啟迪？