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民族主義作為一種思想觀念,是近代社會發(fā)展的產(chǎn)物,又深刻地影響著歷史發(fā)展的進(jìn)程。閱讀材料,完成下列要求。
材料一 在民族主義思潮的推動下,18世紀(jì)中后期的歐洲誕生了人類歷史上第一批民族國家。荷蘭的尼德蘭革命與英國的資產(chǎn)階級革命踐行民族國家理念,由王權(quán)國家轉(zhuǎn)變?yōu)槊褡鍑?。這不僅推動歐美地區(qū)掀起反殖民、反專制的浪潮,激發(fā)北美獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命的爆發(fā),還賦予民族主義以強(qiáng)烈的政治意義,為其他民族構(gòu)建民族國家提供了范例……前者是針對外來民族壓迫而尋求民族獨(dú)立的資產(chǎn)階級民族解放運(yùn)動,后者表現(xiàn)為反對本國封建壓迫、爭取民族自由發(fā)展的資產(chǎn)階級革命運(yùn)動。民族主義思潮通過資產(chǎn)階級革命運(yùn)動以及“人民主權(quán)”“社會契約”等啟蒙思想得到進(jìn)一步傳播和擴(kuò)散。在各國積極爭取民族解放的歷史進(jìn)程中,民族主義由原先“一種模糊情緒發(fā)展為一種真正的信仰”。
——李義天、趙嘉《作為政治思潮的民族主義:歷史與問題》材料二 民族主義在19世紀(jì)最后10年成為右派政治人物揮舞的大旗。國際政治舞臺上一片高漲的仇外情緒。民族主義從一個原本與自由主義、民主主義有關(guān)的概念,轉(zhuǎn)變成種族主義、沙文主義、強(qiáng)權(quán)主義、帝國主義的運(yùn)動。“中間階層所表現(xiàn)的愛國熱情,甚至已經(jīng)超出致力于帝國擴(kuò)張的各國政府所歡迎的程度?!?br />——董正華《世界現(xiàn)代化進(jìn)程十五講》材料三
名人 名言
甘地 我的自治的意思是:印度政府由印度人民所同意并由成年人口的最大多數(shù)所確定。
陳獨(dú)秀 要民族解放成功,是必須依照……列寧主義所指示,聯(lián)合世界被壓迫的階級與被壓迫的民族,共同打破帝國主義束縛全世界被壓迫者的鎖鏈。
桑地諾 我將用我的劍來保衛(wèi)民族的尊嚴(yán),拯救受壓迫的人民。
蘇加諾 從青年時代,到參加政治運(yùn)動,到建立自己的政黨,到坐牢,到被軟禁,到今天,我的“感情”和“方向”仍然是民族主義。
(1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)簡述近代民族國家形成的過程,并概括北美獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命“賦予民族主義以強(qiáng)烈的政治意義”的內(nèi)涵。
(2)綜合材料一、二、三,運(yùn)用相關(guān)史實(shí),選取一個角度圍繞主題寫一則歷史短文,題目自擬。(要求:觀點(diǎn)明確,史實(shí)準(zhǔn)確,條理清晰,表述成文)
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.16世紀(jì),法國國王簽署敕令,規(guī)定法國的法律文件必須用以巴黎方言為主的法語撰寫,法語遂成為法國的官方語言。這一舉措( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:0引用:4難度:0.5
  • 2.閱讀材料,回答下列問題。
    材料:民族主義是一種想象的共同體。想象的共同體不是虛構(gòu)的共同體,是一種與歷史文化變遷相關(guān),根植于人類深層意識的心理建構(gòu)。其建構(gòu)過程主要受以下三大維度的力量影響。
    第一維度:宗教共同體、王權(quán)王朝共同體不斷衰弱。
    第二維度:工業(yè)革命;印刷與書面媒體;單一標(biāo)準(zhǔn)語言對人們連接感與歸屬感的強(qiáng)化。
    第三維度:殖民背景下的愛國主義、種族主義,激發(fā)深刻的自我犧牲與族群之愛。
    ——據(jù)本尼迪克特?安德森《想象的共同體》整理結(jié)合世界史的相關(guān)知識,圍繞以上材料的部分或整體內(nèi)容,自擬論題,予以論述。(要求:論題明確,史論結(jié)合,表達(dá)清晰。)
    發(fā)布:2024/8/28 10:0:8組卷:2引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:中世紀(jì)晚期的歐洲,教皇地位的衰落與國家世俗化發(fā)展要求打破原有的政治結(jié)構(gòu),換言之,主權(quán)國家的建構(gòu)是一個歷史的必然。《威斯特伐利亞和約》開啟了基于領(lǐng)土的主權(quán)國家,國家的政治權(quán)限被劃定在特定的領(lǐng)土范圍以內(nèi),領(lǐng)土成為主權(quán)國家一個不可或缺的元素。英法百年戰(zhàn)爭,英國戰(zhàn)敗退守英格蘭等島嶼,客觀上為英國民族國家的建構(gòu)提供了有利的空間條件。戰(zhàn)爭也使英國民眾普遍感到“法語是敵人的語言”“使英格蘭人意識到他們的特性、統(tǒng)一性和共同的傳統(tǒng)和歷史”。隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會結(jié)構(gòu)的變遷,原有的社會控制結(jié)構(gòu)體系搖搖欲墜,國家的權(quán)力從貴族的手中轉(zhuǎn)移到君主手中,最后再轉(zhuǎn)移到代表人民的議會手中,人民從徘徊于政治體系之外到能夠平等地享有政治權(quán)力,伴隨這個過程,普通國民的國家意識、民族意識逐漸鞏固。無論是國家的領(lǐng)土邊界還是國家的利益邊界,是以民族邊界的大小來決定的,民族承載著國家,兩者完全融合在一起。
    ——摘編自黃其松《民族國家形成的歷史敘事——以英國為例的闡釋》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括推動英國發(fā)展為近代民族國家的因素。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析近代西方民族國家形成的影響。
    發(fā)布:2024/8/6 8:0:9組卷:4引用:4難度:0.5
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