閱讀材料，回答問題：
材料一：7世紀初期的阿拉伯半島，正處在氏族制向階級社會的過渡階段。由于內(nèi)部財產(chǎn)的分化和外部世界的影響，阿拉伯人的經(jīng)濟、政治、宗教等方面的矛盾交織在一起，整個社會極度混亂和不安。人們已對過去的保護神產(chǎn)生懷疑，在不同程度上對一種更為有力的保護神有一種渴望。
（1）結合材料一和所學知識，概括7世紀初期阿拉伯的社會特征。
材料二：中世紀的阿拉伯人繼承和發(fā)揚了古代希臘的理性傳統(tǒng)，在實驗科學、醫(yī)學、化學、數(shù)學、天文等各方面取得了領先全球的成就……中國的造紙術、印刷術、指南針和火藥也是經(jīng)阿拉伯人之手，逐步傳入西歐。
——《中世紀阿拉伯人對哲學和科學的貢獻》（2）阿拉伯人創(chuàng)立了什么宗教？據(jù)材料二分析阿拉伯人在東西方文明交流中所起的作用。
材料三：羅馬帝國和阿拉伯帝國的擴張無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。但橫貫亞歐大陸絲綢古道上的商隊來往……對傳播生產(chǎn)技術、文化知識于古代世界各地也許是更為重要的。
——吳于廑、齊世榮《世界史?古代史編》（3）根據(jù)材料三和所學知識，談一談你對古代世界擴張的認識。歸納阿拉伯帝國和羅馬帝國的共同特點。

【考點】伊斯蘭教的創(chuàng)立和阿拉伯國家的建立；阿拉伯科學與文化；阿拉伯數(shù)字的發(fā)展和傳播；古代文明的傳播方式．

【答案】見試題解答內(nèi)容