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閱讀材料,回答下列問題。
材料一:19世紀中后期,中國和日本曾有相同的經(jīng)歷和命運……為此,1860年12月24日,咸豐皇帝不得不發(fā)布了向西方學(xué)習(xí)先進技術(shù)的第一個“上諭”……大清國有了些許新的氣象。1868年開始、日本新政府也實行了一系列的改革,將西洋文明帶入國內(nèi)………很快崛起為一個強大的國家。
(1)材料一中提到“中國和日本曾有相同的經(jīng)歷和命運”是指什么?針對這一情況中日兩國分別采取了怎樣的措施?
材料二:(蘇聯(lián))五年計劃(1928年一1932年)引起了全世界的關(guān)注,尤其是因為同一時期西方經(jīng)濟的崩潰?!虼耍鹊膽岩蓱B(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲呐d趣,有時轉(zhuǎn)變?yōu)槟7隆?br />——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(2)為應(yīng)對“西方經(jīng)濟的崩潰”,美國采取的哪一政策成為資本主義國家對蘇聯(lián)五年計劃模仿的成功范例?該政策的最大特點是什么?
(3)綜合上述材料和問題,你認為當今中國要實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興應(yīng)該怎么做?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.“工業(yè)革命的沖擊、資產(chǎn)階級民主思想的傳播、歐美主要國家資本主義政治制度的建立及社會生活的迅速提高和文化藝術(shù)的豐富多彩等,都是推動俄國和日本這兩個國家進行改革的強大外部力量?!边@說明俄、日的改革( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/15 0:30:1組卷:314引用:15難度:0.5
  • 2.19世紀70年代后,日本提倡國民說洋話、穿洋裝,天皇甚至身穿洋服,腳蹬法式陸軍長靴,一副洋人的打扮。上述變化源于明治政府( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/14 9:0:2組卷:13引用:1難度:0.8
  • 3.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:美國崛起于19世紀末20世紀初,美利堅民族并不是北美大陸的首批開辟者,但經(jīng)過100余年的開拓卻構(gòu)成了美洲領(lǐng)土最大的國家;雖然美利堅合眾國不是第一個實現(xiàn)資產(chǎn)階級革命的國家,但到19世紀末工業(yè)產(chǎn)值位居世界第一。
    材料二:近現(xiàn)代歷史中的日本,在19世紀和20世紀的中后期經(jīng)歷了兩次重要的國家發(fā)展階段,在危機中尋求出路,在較短的時間內(nèi)脫穎而出、后來居上,迅速具備足以同世界強國抗衡的實力,令世界為之震驚,也值得世人認真思考和深入研究。
    --以上材料均摘自人民出版社《大國崛起》材料三:《復(fù)興之路》,全景式追溯了中國近現(xiàn)代歷史,著力一個影像的中國,理性且深情梳理了中華民族170多年的偉大復(fù)興道路……和其他大國的崛起不同,中國是從內(nèi)憂外患的境地中一步步爭取到獨立自主和國家富強的。有著五千年輝煌燦爛歷史的中華民族在那時候跌倒了,怎樣重新站立起來,怎樣才能有尊嚴地生活,知道幸福是什么感覺。
    --《復(fù)興之路》請回答:
    (1)近代美國歷史上進行了兩次資產(chǎn)階級性質(zhì)的革命,實現(xiàn)了民族獨立維護了國家統(tǒng)一,請說出第二次革命的名稱、領(lǐng)導(dǎo)人及影響。你如何理解民族獨立、國家統(tǒng)一和國家發(fā)展的關(guān)系?
    (2)為擺脫危機,日本在19世紀中后期經(jīng)歷了哪次重要的發(fā)展?請列舉日本在崛起過程中發(fā)動的對中美侵略的事件各一例。
    (3)請結(jié)合材料三及所學(xué)知識參加中國復(fù)興之路的探究活動,為下面的論點提供史實證明。
    ①跌倒了--
     

    ②轉(zhuǎn)折點(由衰敗到振興)--
     

    ③站起來了--
     

    ④富起來了--
     

    (4)從美國、日本和中國的崛起與復(fù)興的歷程,你發(fā)現(xiàn)一個國家要崛起、要復(fù)興應(yīng)該具備哪些要素?(至少說出二個要素)

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:11引用:4難度:0.3
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