1．人的成長離不開社會，我們要主動認(rèn)識社會，積極融入社會，養(yǎng)成親社會的行為。下列不屬于親社會行為的是（　　）

2．【親近社會實現(xiàn)自我價值】
作為社會中的一員，我們的成長離不開社會。我們要主動認(rèn)識社會，積極融入社會，樹立積極的生活態(tài)度，承擔(dān)起我們作為社會成員的責(zé)任。閱讀材料，回答下列問題。
【參與社會生活】
材料一：八年級學(xué)生小東和伙伴們利用暑假在社區(qū)組織了“安全宣傳小組”，每周六上午在社區(qū)進行安全宣傳，宣傳內(nèi)容涉及家庭水、電、煤氣的安全使用、禁止高空拋物、交通安全和防溺水安全等。一個暑假下來，他和伙伴們真實體驗了社會生活，整個假期過得充實而有意義。
（1）小東和伙伴們是通過什么方式參與社會生活的？參與社會生活對個人成長有何價值？
【養(yǎng)成親社會行為】
材料二：2022年度安徽“新時代好少年”劉夢可是一名“安徽紅領(lǐng)巾”黨的故事紅色宣講員。多年來，在革命老區(qū)金寨、革命博物館等愛國主義教育基地處處留下她參觀學(xué)習(xí)的身影。從2015年至今，劉夢可堅持宣講紅色故事、傳承紅色基因，積極參加各類宣講300余場、500余小時，累計受眾十幾萬人次。
（2）我們從劉夢可身上感受到哪些精神力量？
（3）結(jié)合材料二，談?wù)剟艨傻氖论E對我們養(yǎng)成親社會行為有何啟示。
【傳播網(wǎng)絡(luò)正能量】
材料三：近年來，中央網(wǎng)信辦、國家網(wǎng)信辦深入實施網(wǎng)絡(luò)公益工程，拓展“互聯(lián)網(wǎng)+公益”模式，廣泛開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)公益活動?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+公益”模式在激活調(diào)動社會資源、整合多方力量和傳遞正能量等方面有著獨特優(yōu)勢，可以為更多困難群體、特殊群體打通尋求幫助的通道，也成為推動慈善事業(yè)發(fā)展的新動力。民政部近日公布的數(shù)據(jù)顯示，截至2023年6月底，互聯(lián)網(wǎng)公開募捐信息平臺已幫助公益慈善組織募集資金累計超過350億元。
（4）結(jié)合材料三，對網(wǎng)絡(luò)公益活動作簡要評析。

3．為開闊師生視野，更好地親近自然，磨煉意志，培養(yǎng)能力，某中學(xué)組織八年級學(xué)生開展了兩天一晚的研學(xué)旅行活動。
活動的組織者做動員工作時強調(diào)，此次活動既能給同學(xué)們提供一次親近自然、放松身心的條件，也能夠讓同學(xué)們在旅途中發(fā)展自我，成就自我，更是一次鍛煉學(xué)生團隊合作、提高自理能力的機會，同時也提供了一個體驗人文、探究研習(xí)的成長平臺……
（1）如果你是活動的組織者，你會運用哪些知識對同學(xué)們進行思想動員？
【學(xué)有所思】首先，他們來到某村委會，看到文化墻上的好人好事宣傳圖。據(jù)介紹，該村積極開展向好人好事學(xué)習(xí)活動，村中的好人好事越來越多。以下是其中的三個活動介紹。
活動一 五名少年走進村里，開展關(guān)于“環(huán)境保護”的研究性課題實地調(diào)查活動。
活動二 一名老人在散步時不慎摔倒，泉泉等同學(xué)伸出了援手扶起老人，卻在救護車趕來時默默離開了。
（2）結(jié)合親社會的知識，談?wù)劵顒右缓投謩e向我們傳遞了哪些正能量？
【旅有所為】然后，他們來到村里的少年活動室，看到一群學(xué)生正在為如何養(yǎng)成親社會行為出謀劃策。楠楠也試著擬寫了一條：謙讓、分享、幫助他人、關(guān)注自我發(fā)展等親社會行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
（3）楠楠擬寫的這條建議有一處錯誤請你改正，并針對“養(yǎng)成親社會行為”這一要求擬寫一條建議。