當(dāng)前位置：人教部編版選擇性必修上冊《第二單元》2020年單元測試卷（6）> 試題詳情

在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。
人類的文化，從總體上來說是各個(gè)民族文化交流和融合的產(chǎn)物。①
這種交流和融合必須通過翻譯
這種交流和融合必須通過翻譯
。翻譯是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性的工作。僅僅掌握了外語是不夠的，②
學(xué)好母語同樣是翻譯的基本功
學(xué)好母語同樣是翻譯的基本功
。此外，翻譯不僅是機(jī)械的語
言轉(zhuǎn)換，③
也是不同文化間的對話交流
也是不同文化間的對話交流
。如果對本國與對象國的文化缺乏了解，要做好翻譯幾乎是不可能的。

【考點(diǎn)】句子補(bǔ)寫；表達(dá)簡明、連貫、得體；情境補(bǔ)寫．

【答案】這種交流和融合必須通過翻譯；學(xué)好母語同樣是翻譯的基本功；也是不同文化間的對話交流

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/11/15 17:0:2組卷：32引用：6難度：0.8

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1．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。
王羲之的行書，形質(zhì)堅(jiān)毅，神采俊朗，灑脫飄逸，行云流水，1700年過去了，后人依然難以望其項(xiàng)背。這與王羲之個(gè)人的學(xué)養(yǎng)氣質(zhì)與書法造詣相關(guān)，當(dāng)然，①

。因?yàn)槟鞘且粋€(gè)精神解放、人格獨(dú)立、文化自覺的時(shí)代。時(shí)間來到了唐代，唐代的社會氣象與精神氣度推動著唐人繞過王羲之而另辟蹊徑，②

。宋代承續(xù)了唐代文化，但難以逾越唐人。在楷書上，幾乎被唐人窮盡了法度與風(fēng)格，宋人一時(shí)也找不到拓荒之處，③

，如蘇軾所說，“我書意造本無法，點(diǎn)畫信手煩推求?！?/h2>
發(fā)布：2024/11/14 19:0:2組卷：15引用：5難度：0.7
解析
2．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。
共享單車在給人們出行帶來方便的同時(shí)，①

。如何呵護(hù)共享單車，考驗(yàn)著騎車人的素質(zhì)，②

。對騎車人來說，不能只圖方便，也要樹立起規(guī)則意識，珍惜共享成果；對企業(yè)平臺來說，不能只投車不管理，把積累的風(fēng)險(xiǎn)和問題轉(zhuǎn)嫁給社會；對管理部門來說，不能讓企業(yè)單打獨(dú)斗，也要加強(qiáng)對共享平臺的管理，引導(dǎo)市民文明用車。唯有如此，③

。
發(fā)布：2024/11/15 17:0:2組卷：41引用：5難度：0.7
解析
3．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密每處不超過12個(gè)字。
研究表明，許多鳥類都進(jìn)行季節(jié)性遷徙，其遷徙往往是沿著一定路線進(jìn)行。①

，從幾公里到逾萬公里，最長的旅程要數(shù)北極燕鳴，遠(yuǎn)到1.8萬公里。它們在遷徙前必須儲備足夠的能量，能量的儲備方式主要是沉積脂肪。不僅②

，而且脂肪代謝過程中所產(chǎn)生的水分也能為身體所利用。鳥類的遷行為是在進(jìn)行過程中產(chǎn)生的。由于環(huán)境不斷變化，其行為也一直處于發(fā)展變化中。即使到了今天，③

。例如野生的金絲雀從前是地中海地區(qū)的一種留鳥，在過去的幾十年里，分布區(qū)已擴(kuò)展到歐洲大陸波羅的海地區(qū)，現(xiàn)在在地中海地區(qū)這種鳥仍為留鳥，但在新的分布區(qū)內(nèi)變成了一種候鳥。
發(fā)布：2024/11/14 20:0:2組卷：17引用：10難度：0.7
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