人類對文明的追求既需要薪火相傳，代代守護，更需要推陳出新。八年級（1）班同學以“文明之光”為主題展開項目化學習，請你一起參與完成相關學習任務。
任務一：【創(chuàng)新發(fā)展——推動經濟文明】
（1）說出下列歷史事件中的創(chuàng)舉。簡要說明資本家經歷了怎樣的身份轉變和心態(tài)變化過程？國家對資本主義工商業(yè)改造成功的原因有哪些？
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1954年一名資本家說：“自己幾輩人創(chuàng)辦的家業(yè)就這樣要交出去，真是十五只吊桶打水，七上八下?！?br />1956年一名資本家說：“對于我，失去的是我個人的一些剝削所得，它比起國家第一個五年計劃的投資總額是多么渺??；得到的卻是一個人人富裕、繁榮強盛的社會主義國家。我個人愿意在任何工作崗位上來盡我的責任，做一個對國家、對社會主義有貢獻的人。” |
任務二：【圖片解讀——見證法治文明】?
（2）法治建設是人類文明進步的途徑。請從下面任選一部法律文獻，簡述其歷史內涵，并談談你對我國民主法治建設的理解。
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任務三：【時代風貌——傳承精神文明】
（3）中國精神是中國人民歷經幾千年培育出來并不斷豐富的寶貴精神財富，是人類社會文明在每一個時代的精神體現。請以“傳承中國精神”為題，從如圖任選三個關鍵詞，寫一篇150字左右的小短文。
