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綜合與實踐課上,老師讓同學們以“正方形的折疊”為主題開展數學活動.
操作一:對折正方形紙片ABCD,使AD與BC重合,得到折痕EF,把紙片展平;
操作二:在AD上選一點P,沿BP折疊,使點A落在正方形內部點M處,把紙片展平,連接PM,BM,并延長PM交CD于點Q,連接BQ.
(1)初步感知
如圖1,當點M在EF上時,線段CQ與MQ的數量關系為
CQ=MQ
CQ=MQ
;∠PBQ=
45
45
度.
(2)遷移探究
改變點P在AD上的位置(點P不與點A,D重合),如圖2,請判斷線段CQ與MQ的數量關系及∠PBQ的度數,并說明理由;
(3)拓展應用
已知正方形紙片ABCD的邊長為10,在以上探究中,當FQ=3時,直接寫出AP的長.
菁優(yōu)網?
【考點】四邊形綜合題
【答案】CQ=MQ;45
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/15 8:0:9組卷:170引用:6難度:0.1
相似題
  • 1.設等腰三角形的底邊長為w,底邊上的高長為h,定義k=
    h
    w
    為等腰三角形的“胖瘦度”.設坐標系內兩點P(x1,y1),Q(x2,y2),x1≠x2,y1≠y2,若P,Q為等腰三角形的兩個頂點,且該等腰三角形的底邊與某條坐標軸垂直,則稱這個等腰三角形為點P,Q的“逐夢三角形”.
    (1)設△ABC是底邊長為2的等腰直角三角形,則△ABC的“胖瘦度”k=
    ;
    (2)設P(5,0),點Q為y軸正半軸上一點,若P,Q的“逐夢三角形”的“胖瘦度”k=5,直接寫出點Q的坐標:
    ;
    (3)以x軸,y軸為對稱軸的正方形ABCD的一個頂點為A(a,a),且點A在第一象限,點P(12+
    1
    2
    a,8+
    2
    3
    a),若正方形ABCD邊上不存在點Q使得P,Q的“逐夢三角形”滿足k=5且h≤5,直接寫出a的取值范圍:
    發(fā)布:2024/10/16 1:0:1組卷:109引用:1難度:0.4
  • 菁優(yōu)網2.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=4,CD是△ABC的中線,動點P從點C出發(fā),沿CA以每秒1個單位長度的速度向終點A運動,同時,動點Q從點A出發(fā),沿AB以每秒2個單位長度的速度向終點B運動,過點Q作QE⊥BC于點E,連接PE,設四邊形APEQ與△ADC重疊部分圖形的面積為S(S>0),點P的運動時間為t秒(0<t<4).
    (1)DQ的長為
    (用含t的代數式表示);
    (2)四邊形APEQ的形狀是
    (不需證明);
    (3)求S與t之間的函數關系式;
    (4)當S的值為
    3
    3
    時,直接寫出t的值.
    發(fā)布:2024/10/14 14:0:2組卷:58引用:5難度:0.4
  • 3.綜合與實踐
    問題情境:
    如圖①,點E為正方形ABCD內一點,∠AEB=90°,將Rt△ABE繞點B按順時針方向旋轉90°,得到△CBE'(點A的對應點為點C),延長AE交CE'于點F,連接DE.
    猜想證明:
    (1)試判斷四邊形BE'FE的形狀,并說明理由;
    (2)如圖②,若DA=DE,請猜想線段CF與FE'的數量關系并加以證明;
    解決問題:
    (3)如圖①,若
    DE
    =
    3
    17
    ,CF=3,請直接寫出AB的長.
    菁優(yōu)網
    發(fā)布:2024/10/14 17:0:4組卷:90引用:2難度:0.2
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