當(dāng)前位置：人教部編版八年級(jí)下冊(cè)《第10課建設(shè)中國特色社會(huì)主義》2024年同步練習(xí)卷（2）> 試題詳情

“姓‘資’還是姓‘社’的問題，判斷的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該主要看是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力，是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平?！边@段話出自（　?。?/h1>

A．中共十二大	B．中共十四大
C．中共十三大	D．鄧小平視察南方的講話

【考點(diǎn)】鄧小平理論的形成與發(fā)展；中共十四大提出建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/8/8 8:0:9組卷：5引用：2難度：0.7

相似題

1．“要敢闖，沒有一點(diǎn)敢闖的精神，沒有一點(diǎn)勇氣，沒有一點(diǎn)干勁，干不出新事業(yè)……證券、股票、市場，這些東西究竟好不好，有沒有危險(xiǎn)，是不是資本主義獨(dú)有的東西，社會(huì)主義能不能用？允許看，但要堅(jiān)決地試。”1992年鄧小平的這段講話（　?。?/h2>

A．進(jìn)一步解放人們的思想

B．指導(dǎo)建立社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制

C．確立了改革開放的政策

D．推動(dòng)中共十一屆三中全會(huì)的召開

發(fā)布：2024/11/9 5:30:1組卷：61引用：14難度：0.8

解析

2．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：

材料二：不打破思想僵化，不大大解放干部和群眾的思想，四個(gè)現(xiàn)代化就沒有希望；同時(shí)實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，要求大幅度地提高生產(chǎn)力，也就必然要求多方面地改變同生產(chǎn)力發(fā)展不適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系，改變一切不適應(yīng)的管理方式、活動(dòng)方式和思想方式。因而是一場廣泛而深刻的革命。
--《鄧小平文選》材料三：1992年，在五個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)中，外商實(shí)際投入約占全國外商總投資的29%；涌現(xiàn)出了一百多個(gè)技術(shù)和管理先進(jìn)、年出口1000萬美元以上的創(chuàng)匯企業(yè)。對(duì)外開放以來，特區(qū)創(chuàng)下了230多項(xiàng)全國第一：打破鐵飯碗，股份制試點(diǎn)；建立社會(huì)保障體系等。特區(qū)的改革，為全國提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
--高中歷史教材人教版《必修二?第13課對(duì)外開放格局的初步形成》
（1）請(qǐng)用一句話評(píng)價(jià)材料一圖片中的人物在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的地位。試舉一例在建國后黨的歷史上最能體現(xiàn)“解放思想、實(shí)事求是”的會(huì)議。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，為了實(shí)現(xiàn)“四個(gè)現(xiàn)代化”，“文革”結(jié)束初期是如何“打破思想僵化”的？“為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化”，我國黨和政府在農(nóng)村是如何“改變同生產(chǎn)力發(fā)展不適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系”的？隨后在國有企業(yè)的經(jīng)營管理方式上又做出了什么調(diào)整？
（3）根據(jù)材料三，歸納經(jīng)濟(jì)特區(qū)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。五個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)中，哪一個(gè)城市成為對(duì)外開放的代表？
（4）你能從上述材料和問題中得出哪些有利于我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的啟示？
發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：3引用：1難度：0.5
解析
3．被譽(yù)為中國實(shí)行改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師的是（　　）
A．毛澤東 B．周恩來 C．劉少奇 D．鄧小平
發(fā)布：2024/11/1 2:0:1組卷：37引用：15難度：0.9
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3．被譽(yù)為中國實(shí)行改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師的是（ ）

3．被譽(yù)為中國實(shí)行改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師的是（　　）