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2022-2023學(xué)年江西省贛州市興國(guó)中學(xué)高二(下)第一次月考生物試卷
>
試題詳情
如圖為氮循環(huán)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指
組成生物體的化學(xué)元素如C、H等元素,從非生物環(huán)境進(jìn)入生物群落,又從生物群落進(jìn)入非生物環(huán)境的循環(huán)反復(fù)的過(guò)程
組成生物體的化學(xué)元素如C、H等元素,從非生物環(huán)境進(jìn)入生物群落,又從生物群落進(jìn)入非生物環(huán)境的循環(huán)反復(fù)的過(guò)程
。氮循環(huán)具備
全球性
全球性
、往復(fù)循環(huán)、反復(fù)利用的特點(diǎn)。
(2)由圖可知,植物中的氮來(lái)源有固氮菌的固氮作用和
人工氮肥
人工氮肥
,硝化細(xì)菌可以將硝化作用過(guò)程中產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)為
有機(jī)物中的化學(xué)能
有機(jī)物中的化學(xué)能
。
(3)根瘤菌與豆科植物的種間關(guān)系為
互利共生
互利共生
。據(jù)圖分析,大氣中的N
2
含量維持穩(wěn)定的直接原因是
固氮作用和人工氮肥與反硝化作用達(dá)到了平衡
固氮作用和人工氮肥與反硝化作用達(dá)到了平衡
。
【考點(diǎn)】
物質(zhì)循環(huán)
;
群落中生物的種間關(guān)系
.
【答案】
組成生物體的化學(xué)元素如C、H等元素,從非生物環(huán)境進(jìn)入生物群落,又從生物群落進(jìn)入非生物環(huán)境的循環(huán)反復(fù)的過(guò)程;全球性;人工氮肥;有機(jī)物中的化學(xué)能;互利共生;固氮作用和人工氮肥與反硝化作用達(dá)到了平衡
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/8 8:0:1
組卷:7
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
“哥本哈根氣候變化大會(huì)”再次引起人們對(duì)溫室氣體排放的關(guān)注,以低能耗低污染.低排放為基礎(chǔ)的低碳經(jīng)濟(jì)模式,越來(lái)越成為促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)和可持續(xù)發(fā)展的重要經(jīng)濟(jì)模式。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
A.生物群落內(nèi)部進(jìn)行碳循環(huán)的物質(zhì)形式是CO
2
B.煤、石油和天然氣的大量燃燒,致使大氣中的CO
2
急劇增加
C.大氣中CO
2
進(jìn)入生物群落的方式只有植物的光合作用
D.大力植樹造林是緩解溫室效應(yīng)的唯一方法
發(fā)布:2024/11/8 19:0:1
組卷:5
引用:5
難度:0.7
解析
2.
氮是生命活動(dòng)中的一種重要的大量元素,占大氣的79%,是一種惰性氣體,不能被大多數(shù)生物直接利用.如圖是自然界中氮循環(huán)示意圖,據(jù)圖分析:(圖中數(shù)字表示生物或過(guò)程)
(1)圖中①表示
,②表示
.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中一定屬于分解者的是
(填圖中有關(guān)數(shù)字),參與④過(guò)程的生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的顯著特點(diǎn)是
.
(3)NO
3
-
通過(guò)⑤進(jìn)入植物體內(nèi)參與
、
等物質(zhì)的合成.
(4)⑥過(guò)程在
條件下受抑制,如果地球上沒(méi)有進(jìn)行該過(guò)程的生物,將會(huì)導(dǎo)致
.
發(fā)布:2024/11/8 8:0:1
組卷:7
引用:1
難度:0.5
解析
3.
森林凋落物分解是森林生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的重要環(huán)節(jié),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.森林凋落物中的能量來(lái)源于太陽(yáng)能
B.分解森林凋落物可促進(jìn)能量循環(huán)流動(dòng)
C.分解森林凋落物的生物屬于分解者
D.分解森林凋落物可促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
發(fā)布:2024/11/7 10:30:1
組卷:17
引用:3
難度:0.7
解析
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