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課文理解。
      長(zhǎng)期不演戲,沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源,又要養(yǎng)家,梅蘭芳準(zhǔn)備賣(mài)掉北京的房子。聽(tīng)說(shuō)梅蘭芳要賣(mài)房子,很多戲園子老板找上門(mén)來(lái)說(shuō):“梅先生,您何必賣(mài)房子,只要您把胡子一剃,一登臺(tái),還愁沒(méi)錢(qián)花?”有的甚至說(shuō),只要簽訂演出合同,就預(yù)支二十兩黃金給梅蘭芳。但是無(wú)論戲園子老板開(kāi)出的條件多么優(yōu)厚,梅蘭芳都拒絕了。他寧可賣(mài)房度日,也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。
(1)這段話(huà)的主要內(nèi)容是什么?
梅蘭芳寧愿賣(mài)房度日,也不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。
梅蘭芳寧愿賣(mài)房度日,也不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。

(2)“他寧可賣(mài)房度日,也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出?!边@句話(huà)表現(xiàn)了梅蘭芳先生怎樣的精神?
表現(xiàn)了梅蘭芳先生對(duì)日本侵略者的深?lèi)和唇^和崇高的民族氣節(jié)。
表現(xiàn)了梅蘭芳先生對(duì)日本侵略者的深?lèi)和唇^和崇高的民族氣節(jié)。

(3)梅蘭芳強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)思想和崇高的民族氣節(jié),讓我們尊敬和欽佩。把你想對(duì)這位偉大的藝術(shù)家說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。
梅先生,您不僅是偉大的京劇表演藝術(shù)家,更是我們民族的脊梁,您的愛(ài)國(guó)思想和民族氣節(jié)讓我們敬佩。我們將以您為榜樣,做有追求、有骨氣的中國(guó)人。
梅先生,您不僅是偉大的京劇表演藝術(shù)家,更是我們民族的脊梁,您的愛(ài)國(guó)思想和民族氣節(jié)讓我們敬佩。我們將以您為榜樣,做有追求、有骨氣的中國(guó)人。

【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀
【答案】梅蘭芳寧愿賣(mài)房度日,也不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。;表現(xiàn)了梅蘭芳先生對(duì)日本侵略者的深?lèi)和唇^和崇高的民族氣節(jié)。;梅先生,您不僅是偉大的京劇表演藝術(shù)家,更是我們民族的脊梁,您的愛(ài)國(guó)思想和民族氣節(jié)讓我們敬佩。我們將以您為榜樣,做有追求、有骨氣的中國(guó)人。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:19引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.課外閱讀。
    山茶花      山茶花,真是美極了。有紅的、白的、紫的、粉紅的、墨色的,等等。有的一棵樹(shù)上就有好多種顏色,甚至一朵花上就色彩繽紛。譬如山茶的白吧,那是怎樣的白呀!像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩,清涼入人心脾,但又不會(huì)剎那間消失,難于把握,而是靜靜地呈現(xiàn)在你眼前,讓你賞個(gè)夠。再如那墨茶,如果以為是一團(tuán)墨,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,那是麗日下千尺深潭的深沉,帶著波光,又帶著陽(yáng)光。
          山茶花的花形也很美。有瀟灑地舒展著單瓣的,也有重瓣的,有疊成六角形的,大小疏密排列有致。即使閉上眼,你還是會(huì)感受到:啊,美啊……
          有一次??我問(wèn)一位老農(nóng)??山茶花為什么這么美??他樂(lè)呵呵地說(shuō)??你沒(méi)看到山茶骨朵的那股特別的勁兒
          我這才注意起花骨朵來(lái)。果真特別!一般的花,開(kāi)放前不久才打骨朵。山茶呢?幾乎是花一謝就又冒出來(lái)年新花的骨朵。原來(lái)山茶的骨朵是這樣一月又一月,一季又一季地積蓄著,下的功夫這么大,花的力氣這么多,開(kāi)出的花怎能不美呢?
    ??啊,山茶的骨朵,好一股特別的勁兒。
    (1)給短文第三自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
    (2)在第2自然段中,作者是圍繞中心句
     
    ,分別從
     
     
    兩個(gè)方面寫(xiě)山茶花的美,表達(dá)了作者
     
    之情。
    (3)用“      ”畫(huà)出描寫(xiě)山茶花花形美的句子。
    (4)山茶花為什么這樣美?
     

    發(fā)布:2024/11/14 18:30:5組卷:275引用:7難度:0.3
  • 2.閱讀下文,回答問(wèn)題。
    ??媽媽的手兒真巧,她做飯的手藝高超。
    ??今天煮了細(xì)細(xì)的面條,明天蒸了圓圓的豆包。
    ??白白的饅頭又松又軟,胖胖的水餃滋味美妙。
    (1)仿寫(xiě)詞語(yǔ)。
    又松又軟、
     
    、
     

    (2)媽媽做面條的方法是
     
    ,做豆包的方法是
     
    。
    (3)媽媽做的饅頭和水餃各有什么特點(diǎn)?分別用橫線(xiàn)和波浪線(xiàn)畫(huà)出相關(guān)詞語(yǔ)。
    (4)你還知道哪些食物的做法?請(qǐng)你寫(xiě)出幾個(gè)類(lèi)似的詞語(yǔ)。
    烙餡餅、炸油條、
     
    、
     

    發(fā)布:2024/11/14 16:30:6組卷:134引用:4難度:0.5
  • 3.閱讀短文,回答問(wèn)題。
          我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹(shù)。
          春天棗樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了淺黃色的棗花。
          夏天,花落了,棗樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了小青棗。
          到了秋天,小青棗慢慢地變紅了,變成了紅紅的大棗。
          這時(shí)樹(shù)上好像掛滿(mǎn)了圓圓的小燈籠。
    (1)讀短文,找出合適的詞填在橫線(xiàn)里。
     
    的棗樹(shù)
     
    的棗花
     
    的大棗
     
    的小燈籠
    (2)文中“小燈籠”指的是
     
    。
    (3)想想棗樹(shù)在不同季節(jié)的變化,再填空。
    春天,棗樹(shù)上
     
    。
    夏天,棗樹(shù)上
     
    。
    秋天,棗樹(shù)上
     
    。

    發(fā)布:2024/11/14 16:30:6組卷:495引用:13難度:0.6
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