1．為探究分子的運(yùn)動(dòng)及影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下三種實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)回答有關(guān)問題。
【實(shí)驗(yàn)方案一】如圖1觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ；
【實(shí)驗(yàn)方案二】如圖2、圖3。

圖中無色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全相同，瓶內(nèi)用細(xì)線固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花，小紙花上都均勻噴有酚酞溶液，按照?qǐng)D4的操作方式分別用注射器向圖2和圖3的塑料瓶中同時(shí)注入5滴濃氨水，然后將針孔處密封，再將兩個(gè)塑料瓶分別同時(shí)放入等體積的冷水和40℃的熱水中。圖2、圖3采用 實(shí)驗(yàn)的方法，觀察到的現(xiàn)象是 。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】上述實(shí)驗(yàn)證明，分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，且分子的運(yùn)動(dòng)速率與有關(guān)。
【實(shí)驗(yàn)方案三】如圖5。

已知：濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，氨氣和氯化氫氣體反應(yīng)生成白煙。氨分子的質(zhì)量比氯化氫的質(zhì)量小。
用長柄V形玻璃管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，向左、右兩端的V形玻璃管口分別同時(shí)滴入等量的濃氨水和濃鹽酸，塞緊橡皮塞。
過一會(huì)兒后，從圖5中觀察到有白煙產(chǎn)生且位置偏右，多次試驗(yàn)均如此，由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：分子質(zhì)量越 （填“大”或“小”）分子運(yùn)動(dòng)得越快。用文字（或符號(hào)）寫出反應(yīng)的表達(dá)式 。

2．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是（　　）

3．Ⅰ.如圖一是氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。

（1）寫出丙實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式 。
（2）甲實(shí)驗(yàn)中水的作用是 。
Ⅱ.探究分子的運(yùn)動(dòng)及影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖二兩種實(shí)驗(yàn)方案。

實(shí)驗(yàn)二中圖2、圖3中無色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全相同，瓶內(nèi)用細(xì)線固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花，小紙花上都均勻噴有酚酞溶液，按照?qǐng)D4的操作方式分別用注射器向圖2和圖3的塑料瓶中同時(shí)注入5滴濃氨水，然后將針孔處密封，再將兩個(gè)塑料瓶分別同時(shí)放入等體積的冷水和40℃的熱水中。
（1）實(shí)驗(yàn)二觀察到的現(xiàn)象是 。
（2）在實(shí)驗(yàn)二中濃氨水被注入密閉塑料瓶中，和實(shí)驗(yàn)一相比較其突出優(yōu)點(diǎn)是 。
Ⅲ.下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對(duì)照表：

氣體成分	氮?dú)?/td>	氧氣	二氧化碳	水	其他氣體
空氣中的氣體（%）	78	21	0.03	0.07	0.9
人體呼出的氣體（%）	78	16	4	1.1	0.9

某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量的不同（如圖所示）。

（1）現(xiàn)要比較呼出的氣體與吸入空氣中二氧化碳含量的多少，可分別向這兩瓶氣體中 （填實(shí)驗(yàn)操作），可得出呼出氣體中二氧化碳含量高。
（2）呼出的氣體與吸入空氣中，不論是呼還是吸，含量最多的氣體都是 。
（3）人體呼出的氣體中CO₂與O₂含量，其中含量高的是 。