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塑像 一位致富不忘家鄉(xiāng)的農(nóng)民企業(yè)家出資修了一座跨河大橋。
大橋【完工 竣工】竣工竣工后,企業(yè)家找到一位頗有名氣的雕塑家,請他塑一尊人物石雕立在橋邊。
企業(yè)家說:照片我沒有,但請您聽聽這個故事——
20年前一個夏日的傍晚,山洪暴發(fā),天昏地暗。一個放學歸來的少年躲在河邊一棵孤柳下渾身濕透,驚恐地盯著面前 咆哮咆哮的河水。突然,少年聽到一聲聲呼喚:“狗子——狗子——”
少年隱約看見河對岸母親頂著一塊塑料布【艱難 困難】艱難艱難地走來了,可河上的小木橋早被洪水沖走了。母親也看見了兒子,來不及挽起褲腿便踏進耍急的河里。突然,一股更猛的洪水 奔涌奔涌過來,母親一閃不見了。少年急了,跟著洪水往下游跑。
良久,母親又被洪水托了起來。
“娘!娘——”少年哭喊道。
母親被浪頭掀起的片刻,用了最大的聲音喊:“狗子——飯在灶檬里……熱著——有20塊錢在床上的棉絮里……”母親話音未落就被洪水卷走了。
后來少年輟學了。少年用母親積攢下的分分角角到鎮(zhèn)上做生意,一直到今天。
企業(yè)家講到這里,聲音有些哽咽了,他說:“您知道,那少年是我,我要給母親望一尊雕像?!?br />那一夜雕塑家失眠了,那場景總纏繞在腦子里。雕塑家開始了自己雕塑生涯中最重要的一幅作品的創(chuàng)作與雕刻。
雕像揭幕的那一天,當這位農(nóng)民企業(yè)家親手掀起雕像上的紅綢時,他驚呆了,久久不語……風雨中,一位頭發(fā)凌亂的母親頂著一塊塑料布,佝僂著腰,神情焦急地呼喚著……母親的背后,映襯著彩虹一樣的跨河大橋。
企業(yè)家緊緊抓著雕塑家的手:“謝謝您!謝謝您!”企業(yè)家的聲音顫動著,眼睛里閃著淚光。隨后他說:“工錢多少?您說個價!”
雕塑家輕輕推開企業(yè)家的手,鄭重地問:“你說呢?”
(1)在【】里正確的詞語下面打“√”。
(2)把下面的詞語填在文中的橫線上。
掀起 哽咽 奔涌 咆哮
(3)品讀句子,體會寫法,領悟情感。母親被浪頭掀起的片刻,用了最大的聲音喊:“狗子——飯在灶膛里……熱著——有20塊錢在床上的棉絮里……”母親話音未落就被洪水卷走了。這是 AA(選擇:A.語言描寫B(tài).動作描寫);這里的破折號的作用表示 BB(選擇:A.意思遞進B.聲音延長)從母親的話中你體會到了 母愛的無私、偉大,為了兒子寧愿犧牲自己的生命母愛的無私、偉大,為了兒子寧愿犧牲自己的生命。
(4)這篇短文在描寫人物形象時,突出雕塑家的品質的一句話是:“你說呢?”“你說呢?”。
(5)這篇短文通過“塑像”這件事,表達了企業(yè)家 BB。
A.為路過行人方便而建造跨河大橋的優(yōu)秀品質。
B.對母親無限懷念的思想感情。
C.對雕塑家的雕塑藝術高度贊美。
【考點】記敘文.
【答案】竣工;咆哮;艱難;奔涌;A;B;母愛的無私、偉大,為了兒子寧愿犧牲自己的生命;“你說呢?”;B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:1難度:0.8
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1.父親留下的書香 我們這個尋常百姓家,收入不高,住房又小,擠擠巴巴的,連一個書櫥也放不下。雖說不是“書香門第”,卻有縷縷書香彌漫,這可以從家里的桌上、凳上、床頭枕邊到處堆放著的書本看出,更能從我和妻子、兒子飯后(xiá)
我父親別無(shì)
我母親生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父親獨自挑起了持家的重擔。起先請醫(yī)生為母親治病,后來家境日趨貧困,再也沒錢請醫(yī)生了。我們?yōu)榇藨n心忡忡。這時出現(xiàn)父親床頭的《三國演義》、《水滸傳》等書不見了,有的是一本本中醫(yī)和中草藥書,--這些就是“苦書”吧。持家勞累之余,父親就研讀這些書,可謂是“苦”不(shì)
父親留給我們的很多很多,其中就有不絕如縷的書香。
(1)根據(jù)拼音在文中橫線處寫上漢字。
(2)聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。
陶醉:
憂心忡忡:
(3)讀句子,回答問題。
①“雖說不是‘書香門第’,卻有縷縷書香彌漫?!?br />兩個“書香”的意思并不一樣:“書香門第”指
②“可是后來父親的手中卻換成了本本‘苦書’?!?br />“本本”疊用表示
(4)讀文中劃橫線的句子“母親感慨地叮嚀我們要秉承父親的精神”回答:
①“秉承”能否改為“繼承”?為什么?
②“父親的精神”指的是什么?
(5)讀文中畫波浪線的句子,開動腦筋想一想,假如你就是作者,看到這些情景,你與父親之間會說些什么?
(6)短文最后一段“父親留給我們的很多很多,其中就有不絕如縷的書香?!逼渲小皶恪敝傅氖鞘裁??
(7)課文第3小節(jié)哪些地方寫得特別細致,想一想,這樣寫有什么好處?發(fā)布:2025/2/27 15:0:6組卷:47引用:2難度:0.3 -
2.閱讀。
傘 的 故 事 小時候,我們村里沒有學校,我們要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學。路途遠,最怕遇上雨天。沒準走到半路就會下起大雨來,就會被澆成個“落湯雞”。那時候,我多么想有一把傘呀!||
有一回,放學的路上,我又淋了雨?;氐郊揖筒〉沽?,渾身燒得滾燙滾燙的。媽媽摸著我的頭,眼圈兒紅了。那時候我小,不懂事,不能體諒媽媽的難處,竟對媽媽說
這天晚上,媽媽早早地上了織布機,腳一蹬,手一搬,“哐里哐當”,滿屋里便都是機聲了。
這一夜,我枕著機聲入夢了。一早醒來,機聲還在響。啊,媽媽怎么織了一夜的布?我想著,悄悄地走到媽媽跟前,“媽,您一夜沒睡?”媽媽用熬紅的眼睛看著我,笑了笑。我的眼淚奪眶而出:“媽,您別再熬夜了,我不要傘了!”傻孩子,傘咱還是要買的。媽多熬幾夜就有了……“
終于有一天,媽媽從集市上賣布回來,一臉喜氣。見了我,她立即打開了印花包袱,笑著說:“看,你要的傘!”啊,傘!我喜出望外,從媽媽手里接過傘來。這是一把嶄新的用黃油布制成的八角大傘。我快活地拿起傘,撐開,合上,再撐開再合上,舉起來,擰動傘柄,讓它在空中旋轉。
“媽!”我一抬頭,忽的,我看見了媽媽那帶笑的黃油布似的臉,我心里一酸,“媽!”淚水就從眼里涌了出來……||
從此,這把傘伴隨我,上初中,升高中,讀大學,一直到參加工作。漸漸地,這把黃油布傘落伍了,我卻舍不得扔掉它。我?guī)е路鹉赣H就在我的身邊,使我忘不了母親,忘不了母親對我的那份深深的愛。||
(1)聯(lián)系上下文理解“喜出望外“的意思。
喜出望外:
(2)寫出下面詞語的近義詞或反義詞。近義詞:堅決—— 反義詞:快活——
(4)用“_____”畫出一處描寫“我”心理活動的句子,體會一下“我”此時的心情寫在橫線上。
(5)已經(jīng)用“||”將文章分成了三部分,請寫出第2部分的主要內容。
(6)“漸漸地,這把黃油布傘落伍了,我卻舍不得扔掉它。”中“我”為什么舍不得扔掉它?
(7)“媽!’我一抬頭,忽的,我看見了媽媽那帶笑的黃油布似的臉,我心里一酸,‘媽!’淚水就從眼里涌了出來”請想象一下“……”省略的內容,當時會是怎樣的情景,用三四句話描述出來。發(fā)布:2025/2/27 15:0:6組卷:11引用:2難度:0.4 -
3.課外閱讀。
哭南運河 我本滄州人,童年的歡樂、夢想和冒險,往往離不開運河。至今,運河還常常進入我的夢境一一那是一條好寬好大的河!
每逢夏季,河水大漲,波濤翻滾,站在東岸看不到西岸的景物,不管水性多好的人也不敢輕易下河。河堤上搭滿帳篷,到夜晚桅燈點點,跟天上的銀河相映照。我聽大人們一遍又一遍講述小白龍和王八精的故事,小白龍的頭朝哪里,那里就要決口,決口處只要有個大王八,就不愁堵不上。河水決堤嚇死人,深夜靜下來聽著洶涌的濤聲更瘆人!
大水一退,運河就變得美麗而溫柔了。連我也敢下水洗澡、摸魚、掏螃蟹。中午趁大人睡響覺的時候還可以游到對岸去偷西瓜……
運河水又清又甜,澆蘿卜,蘿卜長得個大肉脆,咬一口賽過泊鎮(zhèn)鴨梨。澆白菜,白菜長得半人高。運河兩岸的米格外香,粒格外大,油性格外多。
據(jù)傳明朝第十代皇帝朱佑樘的皇后,原是個長著一頭癩瘡的傻丫頭,后到運河洗澡,不僅治好癩瘡,也漸漸變聰明而又美麗了。
孩子們坐在河堤上像看立體電影一般,各種各樣的船,各色各樣的貨物,各色各樣的船家,各種各樣的腔調……
就是這樣一條充滿希望、充滿生機的河,如今徹底干涸了。從德州到天津幾百公里長滴水皆無,像華北平原上一條長長的干裂的傷口,我們可以聽到大地呻吟!南運河流域的所有生命都受到了嚴重威脅。
為什么會發(fā)生這樣的悲劇呢?
錯誤總是在人類一邊,大自然是無罪的。
(1)仿照“聰明而又美麗”的結構,寫兩個這樣的詞組。
(2)“就是這樣一條充滿希望、充滿生機的河,如今徹底干涸了?!边@是一個
(3)文中的兩處省略號所表示的意義一樣嗎?有什么作用?
(4)在文中用“ ”畫出描寫運河水勢兇猛的句子。
(5)本文引用了神話故事和傳說,在這里所起的作用是什么?
(6)“錯誤總是在人類一邊,大自然是無罪的”說說你對它的理解。發(fā)布:2025/2/27 14:0:1組卷:6引用:1難度:0.5
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