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小明自制了幾個簡易裝置探究壓強的特點實驗:
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(1)如圖甲所示,用錐子在塑料瓶的左右兩側(cè)同一高度各扎1個小孔,灌滿水后擰緊瓶蓋,在不擠壓瓶身情況下,發(fā)現(xiàn)瓶中的水不會流出,水不會流出的原因是
大氣壓
大氣壓
的作用;
(2)如圖乙所示,小明在另一個塑料瓶上扎了1個小孔a,灌滿水后擰緊瓶蓋,在不擠壓瓶身情況下,也發(fā)現(xiàn)瓶中的水不會流出,隨后他再在此孔的上方再扎一個小孔b,如圖丙所示,則此時
A
A

A.a(chǎn)孔會有水流出
B.b孔會有水流出
C.a(chǎn)、b孔都會有水流出
D.a(chǎn)、b孔都沒有水流出
(3)完成(2)的操作后,小明把如圖丙所示的瓶蓋擰開,發(fā)現(xiàn)小孔
a
a
(選填“a”或“b”)中流出的水噴射得更遠(yuǎn),由此證明水的內(nèi)部壓強與
深度
深度
有關(guān);
(4)完成上述實驗后,小明又換用一個硬塑料瓶,用刻度尺測出瓶底的半徑r,計算出瓶底面積S為30cm2,瓶高h(yuǎn)為20cm,如圖丁灌滿水,瓶內(nèi)水的體積為500mL,瓶內(nèi)水受到的重力為
5
5
N,水對瓶底的壓力為
6
6
N。

【答案】大氣壓;A;a;深度;5;6
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/9 8:0:9組卷:3引用:2難度:0.6
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.小桂同學(xué)在學(xué)習(xí)完《液體壓強》這一節(jié)課后,發(fā)現(xiàn)老師通過實驗定性探究了影響液體壓強的兩個因素“深度和密度”。他想探究圓柱體底面處液體壓強與深度的定量關(guān)系。為此他設(shè)計了如圖所示的實驗:彈簧測力計上端固定,下端掛一重為G,底面積S=5cm2的圓柱體(帶有縱向刻度,零刻度在底端)盛有適量液體的透明玻璃杯置于升降臺上,調(diào)節(jié)升降臺的高度,從改變圓柱體底面在液體中的深度(設(shè)圓柱體的底部受到的壓強為p,圓柱體底面處深度為h,彈簧測力計示數(shù)為F),實驗數(shù)據(jù)如表所示:
    實驗序號 1 2 3 4 5 6
    圓柱體底面所處深度/cm 0 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00
    彈簧測力計示數(shù)/N 4 3.9 3.8 3.7 3.6 3.5
    圓柱體底面處壓強/Pa 0 200 400 800 1000
    (1)通過分析實驗數(shù)據(jù)可知,該圓柱體重力G=
    N,當(dāng)圓柱體底面所處深度是3.00cm時,圓柱體受到的浮力是
    N;
    (2)根據(jù)實驗過程及浮力產(chǎn)生的原因,可以推理圓柱體底面處液體壓強p與彈簧測力計拉力F的關(guān)系表達(dá)式為
    ,(用p,G,F(xiàn),S表示)。利用此表達(dá)式可以得出圓柱體底面所處深度為3.00cm時,圓柱體底面處的壓強為
    Pa;
    (3)由表中數(shù)據(jù)可以得出實驗結(jié)論:
    。

    發(fā)布:2024/11/3 8:0:2組卷:10引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.某興趣小組開展探究液體產(chǎn)生的壓強跟深度的關(guān)系時,用如圖所示裝置,在彈簧測力計下掛一實心圓柱體,測得該圓柱體的面積S為100cm2,圓柱體的重G為6N,當(dāng)圓柱體緩慢地浸入某種液體中時(圓柱體始終豎直),記下圓柱體下表面所處的深度h、彈簧測力計相應(yīng)的示數(shù)F.并計算出液體在圓柱體下表面處產(chǎn)生的壓強為p,所得數(shù)據(jù)如下表:
    實驗序號123456
    h/cm11.522.534
    F/N4.84.23.63.02.41.2
    p/×102Pa1.21.82.43.03.64.8
    (1)分析表中數(shù)據(jù)可知:在同一液體內(nèi)部產(chǎn)生的壓強與深度的關(guān)系式為
     

    (2)本探究中,計算液體在圓柱體下表面處產(chǎn)生的壓強p的公式應(yīng)該為
     
    (用題中所給符號表示)。
    (3)根據(jù)已經(jīng)學(xué)過的液體壓強知識,結(jié)合本題中的實驗數(shù)據(jù)可知:該液體的密度是
     
    kg/m3。

    發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:16引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖(a)所示,容器中間用隔板分成體積相等的左右兩部分,隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強不同時其形狀為一凹面。它可以用來做“探究液體內(nèi)部壓強是否跟深度、密度有關(guān)”的實驗。
    (1)若要探究液體內(nèi)部壓強跟深度的關(guān)系時,我們應(yīng)該在容器兩邊裝入
    不同的
    液體,這時我們會觀察到橡皮膜向
    (選填“液體深”或“液體淺”)的一邊凸起。
    (2)若要探究液體內(nèi)部壓強跟液體密度的關(guān)系時,我們應(yīng)該在容器兩邊裝入
    相同的不同液體,這時我們會觀察到橡皮膜向
    (選填“密度大”或“密度小”)的一邊凸起。
    (3)若在某次實驗時容器兩邊分別倒入不同液體后其現(xiàn)象剛好如圖(b)所示,請根據(jù)此時現(xiàn)象來嘗試判斷容器左、右兩邊液體的密度大小關(guān)系。

     A.ρ>ρ
     B.ρ
     C.ρ<ρ
    D.無法判斷

    發(fā)布:2024/9/26 4:0:1組卷:47引用:1難度:0.5
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