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某興趣小組從銅器上取下綠色粉末，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行探究銅綠的組成。

（1）寫出：B物質(zhì)的化學(xué)式
CuO
CuO
；銅綠的組成元素
銅、碳、氫、氧
銅、碳、氫、氧
。
（2）我國古代有“曾青得鐵則化為銅”的記載，這是現(xiàn)代濕法冶金的原理。這與上述實(shí)驗(yàn)方案中第
⑤
⑤
步驟相似；化學(xué)方程式為
Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu
Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu
。
（3）寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H₂O

通電

2H₂↑+O₂↑
2H₂O

通電

2H₂↑+O₂↑
?；痉磻?yīng)類型屬于：
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
。
（4）寫出第⑦步反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO+CuO
△

CO₂+Cu
CO+CuO
△

CO₂+Cu
。

【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷；反應(yīng)類型的判定；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；酸的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)．

【答案】CuO；銅、碳、氫、氧；⑤；Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu；2H₂O

通電

2H₂↑+O₂↑；分解反應(yīng)；CO+CuO

△

CO₂+Cu

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/11/16 8:0:2組卷：3引用：1難度：0.5

相似題

1．化學(xué)變化是化學(xué)研究的重要內(nèi)容，它對認(rèn)識(shí)和確定物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)等有著極其重要的作用，X、Y、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，三種物質(zhì)均含有同一種元素，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。
（1）若X、Y的組成元素完全相同；Z為氣體單質(zhì)，能供給呼吸，則X是

（填化學(xué)式），Y轉(zhuǎn)化Z為的化學(xué)方程式

。
（2）若X為黑色固體，Y是易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，那么X的化學(xué)式為

，Y轉(zhuǎn)化為Z的化學(xué)方程式為

。
發(fā)布：2024/11/16 7:0:1組卷：28引用：5難度：0.4
解析
2．（1）首先研究出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的科學(xué)家是

（選填“道爾頓”“侯德榜”或“拉瓦錫”）。
請依據(jù)H、O、C、N、Ca、Cu元素回答下列問題。
（2）某氣體是大氣污染物，且是造成酸雨的主要物質(zhì)之一，該物質(zhì)的化學(xué)式為

。
（3）寫出一種固態(tài)氮肥的化學(xué)式

（任寫一個(gè)）。
（4）若某固體發(fā)生分解反應(yīng)只生成兩種氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。
（5）甲、乙、丙都是由以上元素組成的初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去，“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)）。下列推斷正確的是

（填字母序號(hào)）。
a.甲、乙、丙常溫時(shí)，狀態(tài)可能各不相同
b.甲、乙、丙中可能含有一種相同元素，不可能含有兩種相同元素
c.甲和乙可同為氧化物
d.甲→乙不可能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：25引用：1難度：0.6
解析
3．某興趣小組從銅器上取下綠色粉末，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行探究銅綠的組成．

（1）寫出：B物質(zhì)的化學(xué)式

；
（2）我國古代有“曾青得鐵則化為銅”的記載，這是現(xiàn)代濕法冶金的原理．這與上述實(shí)驗(yàn)方案中第

步驟（填數(shù)字編號(hào)）相似；化學(xué)方程式為

．
（3）寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式是

．
發(fā)布：2024/11/16 8:0:2組卷：3引用：1難度：0.5
解析

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