2020年初，突如其來的新型冠狀肺炎在全世界肆虐，社會生產(chǎn)、人民生活都受到了一定程度的影響，同學(xué)們也不能正常上學(xué)。“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)讓同學(xué)們充分發(fā)揮了自主學(xué)習(xí)能力。某中學(xué)的幾位同學(xué)就查閱了大量資料，并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究，來認(rèn)識可以有效滅活新型冠狀病毒的含氯消毒劑一次氯酸鈉NaClO。
Ⅰ．次氯酸鈉的制備和性質(zhì)
（1）家中常用的84消毒液的有效成分即是次氯酸鈉，NaClO中氯元素的化合價(jià)為 。若將Cl₂通入冷的稀NaOH溶液中則可制得消毒液，該反應(yīng)的離子方程式為 。
（2）在查閱資料中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)“百度百科”中有這樣一句話：家用潔廁靈不能和84消毒液混用，否則會產(chǎn)生氯氣，引起中毒，發(fā)生的反應(yīng)為：NaClO+2HCl═NaCl+Cl₂↑+H₂O。該反應(yīng)中NaClO （“得到”或“失去”）電子，反應(yīng)每生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L氯氣，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為 。
Ⅱ．同學(xué)們探究84消毒液在不同pH下使紅紙褪色的情況，做了如下實(shí)驗(yàn)。
步驟1：將5mL市售84消毒液稀釋100倍，測得稀釋后溶液的pH=12；
步驟2：將稀釋后的溶液各20mL分別加入a、b、c三個(gè)潔凈的燒杯中；
步驟3：用H₂SO₄溶液將a、b、c三個(gè)燒杯內(nèi)溶液的pH分別調(diào)至10、7和4（溶液體積變化忽略不計(jì)）；
步驟4：在3個(gè)燒杯中分別放入大小相同的紅紙，觀察現(xiàn)象，記錄如表。

燒杯	溶液的pH	現(xiàn)象
a	10	10min后，紅紙基本不褪色；4h后紅紙褪色
b	7	10min后，紅紙顏色變淺；4h后紅褪色
c	4	10min后，紅紙顏色比b燒杯中10min后的淺；4h后紅紙褪色

已知溶液中Cl₂、HClO和ClO^-的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)（α）隨溶液pH變化的關(guān)系如圖所示。
（3）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可獲得結(jié)論：溶液的pH在4～10范圍內(nèi)，pH越大，紅紙褪色 。（填“越快”或“越慢”）
（4）結(jié)合圖象進(jìn)行分析，b、c兩燒杯中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象出現(xiàn)差異的原因是 。

【考點(diǎn)】氯及其化合物的綜合應(yīng)用．

【答案】+1；Cl₂+2OH^-=Cl^-+ClO^-+H₂O；得到；0.5N_A；越慢；b燒杯中溶液的pH大于c燒杯中溶液的pH，HClO濃度越小，反應(yīng)速率越慢，褪色越慢