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物理課上,李老師和學(xué)生一起進行了關(guān)于“水沸騰”的實驗探究。
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(1)小佳組裝好器材,如圖甲所示,用酒精燈給水加熱,在水溫升高到90℃后,每隔1min觀察1次溫度計的示數(shù),記錄在表中:
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/℃ 90 92 94 97 98 98 98 98
如圖乙所示是第3mín時溫度計的示數(shù),此時水的溫度是
96
96
℃;
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,實驗中水的沸點為
98
98
℃,水沸騰后繼續(xù)加熱,溫度
不變
不變
(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(3)李老師在課堂上給學(xué)生進行了圖丙的實驗演示:水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開,迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水,結(jié)果發(fā)現(xiàn)已停止沸騰的水又重新沸騰,這是因為澆冷水時燒瓶內(nèi)的水蒸氣
液化
液化
(填物態(tài)變化名稱)導(dǎo)致水面上方的氣壓減小,沸點
降低
降低
(選填“升高”或“降低”)造成的。
(4)水沸騰時,其內(nèi)部氣泡自下而上越來越
(選填“大”或“小”)。

【答案】96;98;不變;液化;降低;大
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/14 8:0:9組卷:110引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.在“探究水的沸騰”實驗中,小華使用的裝置如圖甲所示,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出的“溫度-時間”圖像如圖乙所示。
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    (1)從圖乙中可知實驗測得的水的沸點是
    ℃,說明此時實驗室中的大氣壓
    (選填“小于”“大于”或“等于”)1標準大氣壓。
    (2)水在沸騰過程中,要持續(xù)
    (“吸熱”或“放熱”)溫度保持不變。
    (3)學(xué)習(xí)了“探究水的沸騰”實驗后,在實驗條件相同的情況下,小華又利用圖甲裝置進行了“探究酒精的沸騰”實驗,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出“溫度-時間”圖像如圖丙所示。水和酒精的比熱容(C>C酒精),分析乙、丙兩圖可知,實驗過程中水的質(zhì)量
    酒精的質(zhì)量(選填“大于”“等于”或“小于”)。

    發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:25引用:2難度:0.6
  • 2.在“觀察水的沸騰”實驗中:
    (1)如圖甲,安裝實驗裝置時,石棉網(wǎng)的高度應(yīng)該根據(jù)
    (選填“鐵圈”、“酒精燈的外焰”或“溫度計的玻璃泡”)的高度適當調(diào)整,圖中時刻溫度計的示數(shù)為
    ℃。
    (2)觀察到水沸騰前的現(xiàn)象是圖
    (選填“乙”或“丙”)。
    (3)根據(jù)表格信息可知,此次實驗水的沸點為
    ℃。
    時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    溫度/℃ 82 88 92 95 97 98 98 98 98 98
    (4)水沸騰后,若將火焰略調(diào)小一些,水繼續(xù)沸騰,水溫將
    。
    (5)實驗結(jié)束移走酒精燈,水停止沸騰,說明水沸騰要
    (選填“吸”、“放”)熱。
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    發(fā)布:2024/11/6 22:30:2組卷:70引用:5難度:0.6
  • 3.“探究水沸騰時溫度變化特點”時,按照如圖甲所示,安裝實驗器材。
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    (1)用
    給水加熱至沸騰。當水溫接近90℃時每隔1min記錄一次溫度,并將實驗數(shù)據(jù)記錄到表格中。
    時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
    溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 97.5 98
    (2)從實驗中可以觀察到,水沸騰時形成的大量氣泡不斷上升、
    (選填“變小”或“變大”),到水面破裂開來,所以實驗時要注意安全。
    (3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),請在圖乙中繪制水沸騰時溫度和時間關(guān)系的圖象。
    (4)實驗發(fā)現(xiàn)水沸騰時不斷
    熱,但溫度
    。
    (5)若再將盛有海波的試管放入盛有水的燒杯中,則可以用來進行探究晶體熔化特點的實驗,采用此種加熱方法的好處是
    。

    發(fā)布:2024/11/5 8:0:2組卷:21引用:1難度:0.7
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