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人教版歷史與社會九年級上冊《1.1 第一次世界大戰(zhàn)》2023年同步練習(xí)卷
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試題詳情
2018年11月11日“一戰(zhàn)”一百周年紀(jì)念活動在法國舉辦。到場的有美國總統(tǒng)特朗普、德國總理默克爾、法國總統(tǒng)馬克龍和俄羅斯總統(tǒng)普京等。如果按“一戰(zhàn)”時的結(jié)盟關(guān)系,坐在一起的應(yīng)該是( ?。?/h1>
A.特朗普和默克爾
B.默克爾和普京
C.馬克龍和普京
D.馬克龍和默克爾
【考點】
三國同盟和三國協(xié)約
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/4 8:0:9
組卷:21
引用:3
難度:0.8
相似題
1.
“國與國之間要相互尊重、平等相待?!ù髧└獛ь^走出一條對話而不對抗、結(jié)伴而不結(jié)盟的國際交往新路。”閱讀下列材料,回答問題。
材料一:(英國)首先與德國的宿敵法國接近;法德矛盾促使法國也向英國靠攏。1904年英法簽訂協(xié)約,調(diào)整了兩國在瓜分非洲等殖民地問題上的矛盾。自此,英法事實上建立了同盟關(guān)系……1907年英俄簽訂協(xié)定,調(diào)整了雙方在亞洲爭奪殖民地的矛盾。
——摘編自經(jīng)典課程編委會《北大通識課》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識回答,材料一中的“同盟關(guān)系”是指哪一軍事集團(tuán)。
材料二:當(dāng)一方的戰(zhàn)爭目的是正義的,另一方的戰(zhàn)爭目的就必然是不正義的。但這種原理是不可逆的,即戰(zhàn)爭的一方是不正義的并不能說明對方就是正義的,因為有可能戰(zhàn)爭的雙方都是不正義的。
——閻學(xué)通《國際關(guān)系分析》(第二版)
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識比較兩次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)。
材料三:在當(dāng)前(冷戰(zhàn)結(jié)束后)的兩極化趨勢下,許多人擔(dān)心中美戰(zhàn)略競爭將導(dǎo)致世界重回冷戰(zhàn),特別是如果中國放棄不結(jié)盟原則,像美國一樣實行結(jié)盟政策,世界會變得和20世紀(jì)下半葉一樣。這種理解是將“兩極格局”與“冷戰(zhàn)”混為一談。
——閻學(xué)通/李佩芝《大國領(lǐng)導(dǎo)力》
(3)材料三中認(rèn)為“許多人擔(dān)心”的“兩極”指的是以哪兩個國家為首的兩極?“20世紀(jì)下半葉”的世界政治格局又是什么狀況?
材料四:冷戰(zhàn)結(jié)束后,國際關(guān)系格局呈現(xiàn)“一超多強”的特點,被一些觀察家形容為“單極的世界”或“一個超級大國”的世界。但是,美國實質(zhì)上并沒有比冷戰(zhàn)開始時更能單方面獨斷全部國際問題。
——摘編自(美)亨利?基辛格《大外交》
(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識回答,冷戰(zhàn)結(jié)束后“美國實質(zhì)上并沒有比冷戰(zhàn)開始時更能單方面獨斷全部國際問題”的原因。(答出一點即可)
發(fā)布:2024/11/3 23:30:2
組卷:13
引用:4
難度:0.3
解析
2.
德國外長皮洛夫1899年12月在議會演說:“……我們不愿阻撓任何人,但我們也不允許任何人妨礙我們的道路。我們不愿意消極地站在一邊,而讓別人分割世界?!睆牟牧现锌梢钥闯龅聡鴶U軍備戰(zhàn)、組建軍事集團(tuán)的根本目的是( ?。?/h2>
A.幫助歐洲大陸弱小國家對抗英國霸權(quán)
B.維護(hù)歐洲大陸的和平與穩(wěn)定
C.重新瓜分世界殖民地
D.同英國爭奪霸主寶座
發(fā)布:2024/11/1 11:30:2
組卷:67
引用:5
難度:0.8
解析
3.
將下列圖片反映的軍事組織按成立時間先后排序,正確的是( ?。?br />
A.cab
B.a(chǎn)bc
C.bca
D.bac
發(fā)布:2024/11/3 17:0:1
組卷:8
引用:1
難度:0.6
解析
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