菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年山東省青島市膠州市瑞華實驗中學(xué)九年級(上)月考歷史試卷
>
試題詳情
閱讀以下材料,回答問題。
材料一:由于雅利安人有著強烈的種族優(yōu)越感,所以他們極力避免與受鄙視的臣民混合,并專門發(fā)展起劃分四大世襲種姓的制度,前三個種姓是由雅利安人自己享有的職業(yè)等級,第四種姓則留給達塞人(當(dāng)?shù)赝林?。達塞人不準參加宗教儀式,也不能擁有征服者所享有的種種社會權(quán)利。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料二:我們不模仿我們的鄰人,但我們是他們的榜樣。我們的政體確可以稱為民主政體,因為行政權(quán)不是掌在少數(shù)人手里,而是握在多數(shù)人手中。當(dāng)法律對所有的人都一視同仁、公正地調(diào)解人們的私人爭端時,民主政體的優(yōu)越性也就得到確認。一個公民只要有任何長處,他就會受到提拔,擔(dān)任公職,這是作為對他優(yōu)點的獎賞,跟特權(quán)是兩碼事。貧窮也不再是障礙物,任何人都可以有益于國家。
——伯里克利在葬禮上的演說
材料三:蘇格拉底非常痛心,在他看來,雅典直接民主制最大的弊端,就是“抽簽選舉”導(dǎo)致的“外行治國”,即聽任國家的命運由絲毫不懂政治知識的普通民眾去擺布……他還發(fā)現(xiàn),由于民眾缺乏管理國家事務(wù)的政治知識,他們極容易受一些同樣沒有政治知識、但擅長說服技術(shù)的蠱惑家的影響和控制,從而作出種種錯誤的決策。
——摘自《世界文明史》
材料四:它促使了歐洲人從以神為中心過渡到以人為中心,在于人的覺醒,使人們把關(guān)注的重點從來世轉(zhuǎn)移到現(xiàn)世。它喚醒了人們積極進取的精神、創(chuàng)造精神以及科學(xué)試驗的精神,從而在精神方面為資本主義制度的勝利和確立開辟了道路。
——《圖說天下世界歷史系列:文藝復(fù)興》
請回答:
(1)材料一反映的是什么制度?這一制度的實質(zhì)是什么?
(2)根據(jù)材料二,概括雅典民主政治的特點。(不得完全照抄原文)
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,概括蘇格拉底認為雅典“抽簽選舉”帶來的危害。
(4)根據(jù)材料四,指出“它”促使歐洲人的思想發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)變?并指出它對資本主義的產(chǎn)生有何影響?
(5)仰望歷史的星空,世界古代文明中無數(shù)成就如璀璨的繁星,從古至今,閃爍著人類智慧的光芒,你認為我們應(yīng)該怎樣對待文明?
【考點】
雅典民主政治
;
古印度的種姓制度
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/8/2 8:0:9
組卷:14
引用:1
難度:0.3
相似題
1.
梁啟超認為人類文明經(jīng)歷了三個時代:第一紀是“河流文明時代”,由中國等四個“古文明祖國”組成。第二紀為“內(nèi)海文明時代”,由地中海等周邊文明構(gòu)成下列文明成就屬于“第二紀”的是( ?。?/h2>
A.《漢謨拉比法典》
B.司母戊鼎
C.雅典民主政治
D.造紙術(shù)
發(fā)布:2024/11/8 1:0:1
組卷:164
引用:18
難度:0.7
解析
2.
雅典政體“是一系列歷史漸變和突變過程的產(chǎn)物,其過程的總走向為整個社會的治理權(quán),不是像古代東方早期國家那樣日益集中于由氏族部落的王轉(zhuǎn)變而成的君主個人手中,而是反方向運動”。這一“反方向運動”表現(xiàn)為( )
A.民主容易演化為暴民政治
B.公民大會是最高權(quán)力機構(gòu)
C.民主權(quán)利主體只是少數(shù)人
D.亞歷山大東征及帝國建立
發(fā)布:2024/11/10 1:0:1
組卷:56
引用:7
難度:0.6
解析
3.
古希臘戲劇家阿里斯托芬在《騎士》一劇中,描述了一個將軍試圖勸說一個賣香腸的人去奪取民主派領(lǐng)袖克里昂的職位,這從側(cè)面反映了雅典( ?。?/h2>
A.民主政治達到頂峰
B.民主政治有其局限
C.戲劇真實再現(xiàn)現(xiàn)實
D.人人享有政治權(quán)利
發(fā)布:2024/11/8 7:0:1
組卷:137
引用:5
難度:0.3
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正