國家治理體系和治理能力是一個國家的制度和制度執(zhí)行能力的集中體現。自古及今,我國在長期的制度建設中,積累了豐富的經驗和深刻的教訓。閱讀材料,回答問題。
材料一:有事請毆(也),必以書,毋口請,毋(羈)請。行命書及書署急者,輒行之;不急者,日觱(畢),勿敢留。留者以律論之。
——《睡虎地秦墓竹簡》材料二:
材料三:南京國民政府公布的《考試法》規(guī)定了考試的具體辦法和操作規(guī)程??荚嚪譃槠胀荚嚒⒏叩瓤荚?、特種考試。高等考試,分為三試,第一試科目為國文、本國史地、國民黨黨義;第二試為專業(yè)科目;第三試為面試和成績審查。國民政府先后頒布了《公務員任用條例》《公務員任用法》。1931年6月,國民政府公布了《公務員懲戒法》和《公務員懲戒委員會組織法》,但是得不到執(zhí)行?!岸嗄陙砉倭胖髁x已構成政治,上的最大弊害,而以敷衍塞責、假公濟私為尤甚”。
——摘編自白鋼《中國政治制度史》材料四:社會主義革命和建設時期,黨領導人民建立和鞏固國家政權,對生產資料進行社會主義改造,制定頒布新中國第一部憲法……人民當家作主的政治架構、經濟基礎、法律原則、制度框架基本確立并不斷發(fā)展,中國的民主大廈巍然聳立起來……黨領導人民堅定不移推進社會主義民主法治建設,堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路。
——《中國的民主》白皮書(2021年12月4日)(1)根據材料一,指出秦朝在統(tǒng)一的中央集權國家治理中采取的行政管理措施。根據材料二,分別指出圖1、圖2、圖3所反映的朝代名稱。
(2)根據材料三并結合所學,指出南京國民政府時期負責公務員選任的最高考試機關,評價此時期的公務員制度。結合所學,指出我國干部管理制度的根本原則。
(3)根據材料四并結合所學,指出中國人民行使當家作主權力的政治制度。結合所學,指出中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。