菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中政治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2021-2022學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市揭東區(qū)高一(上)期末政治試卷
>
試題詳情
“世界上只有沒出息的人,沒有沒出息的工作?!边@句話啟示勞動(dòng)者要樹立( ?。?/h1>
A.自主擇業(yè)觀
B.職業(yè)平等觀
C.自主創(chuàng)業(yè)觀
D.競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀
【考點(diǎn)】
樹立正確的擇業(yè)觀
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:3
引用:4
難度:0.7
相似題
1.
當(dāng)人工智能(AI)站上時(shí)代的風(fēng)口時(shí),AI從業(yè)者的高薪傳聞不絕于耳。由于AI技術(shù)門檻高且難以通過短時(shí)間的學(xué)習(xí)掌握,預(yù)計(jì)今后該行業(yè)薪資將繼續(xù)上漲。這對(duì)勞動(dòng)者就業(yè)的啟示是( ?。?br />①樹立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀
②就業(yè)要向高薪看齊
③提升自身職業(yè)技能
④樹立自主擇業(yè)觀
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/7/16 8:0:9
組卷:3
引用:7
難度:0.7
解析
2.
閱讀材料,完成要求。
2019年全國(guó)普通高校畢業(yè)人數(shù)達(dá)到834萬,創(chuàng)下新高。而在一份大學(xué)生的就業(yè)意向的調(diào)研報(bào)告中顯示:大學(xué)生只想從事金融、計(jì)算機(jī)等熱門行業(yè),不想從事普通勞動(dòng)者工作,就業(yè)地點(diǎn)傾向于公共設(shè)施完善的大城市,不想去邊遠(yuǎn)地區(qū);大部分大學(xué)生對(duì)自身的能力、興趣、專長(zhǎng)和條件缺乏足夠的了解,沒有一個(gè)清晰的職業(yè)目標(biāo);有些人逃避就業(yè),畢業(yè)后選擇旅游開拓視野,或者在家思考人生,主動(dòng)或被動(dòng)慢就業(yè);有些人就業(yè)渠道狹窄,只寄希望于就業(yè)市場(chǎng)。
結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),談?wù)劥髮W(xué)生作為新時(shí)代的勞動(dòng)者應(yīng)該樹立什么樣的就業(yè)觀。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:1
引用:2
難度:0.4
解析
3.
近年來,快遞、餐廳、銀行、便利店等領(lǐng)域逐漸減少了人工服務(wù),大大提高了工作效率。未來,人工智能將在工廠流水線、疾病診斷等機(jī)械性工作領(lǐng)域替代人類完成大部分重復(fù)性和繁瑣的工作。面對(duì)這種情況,勞動(dòng)者應(yīng)該( ?。?br />①樹立多種方式就業(yè)觀,靈活選擇就業(yè)
②選擇接受現(xiàn)實(shí),承認(rèn)人工智能的無可替代性
③樹立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀,努力提高個(gè)人勞動(dòng)技能
④實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略,鼓勵(lì)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/9/14 0:0:8
組卷:27
引用:6
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正