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閱讀材料,回答問題。
材料一:“周滅了商,席卷整個中國北方?!慨敃r用馬車傳遞的原始通訊方式不可能直接管轄這樣大的地區(qū)……周王還授權(quán)給一大批諸侯,這些諸侯大部分是國王的后裔和親戚,但其中也包括一些承認周宗主權(quán)、與國王沒有血緣關(guān)系的國王親信和地方貴族?!?br />——[美]費正清等《中國:傳統(tǒng)與變革》材料二:封建親戚,以藩屏周。
——《左傳》(1)結(jié)合所學知識指出,材料一所講述的是周代的什么制度?這種制度下周代的貴族分為哪幾個等級?
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識寫出周王建立該制度的初衷是什么?對周朝統(tǒng)治起到了怎樣的作用?
材料三:平王之時,周室衰微,諸侯強并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯。
——《史記?周本紀》材料四:據(jù)史書記載,西周初年,諸侯國有800多個;到春秋初年,還剩下170多個;到戰(zhàn)國時期,只有7個主要諸侯國了。
(3)材料三和四反映出當時的社會出現(xiàn)了什么現(xiàn)象??結(jié)合材料并根據(jù)所學指出春秋時期諸侯爭霸有什么積極影響?
材料五:鐵制農(nóng)具和穿有鼻環(huán)的牛尊。
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(4)根據(jù)材料四和所學知識分析,當時我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了什么新現(xiàn)象?這種現(xiàn)象導(dǎo)致了社會上什么新興階級的出現(xiàn)?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
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發(fā)布:2024/9/11 2:0:8組卷:26引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:春秋時期鐵器與牛耕技術(shù)的發(fā)明與推廣,使得大量荒地被開墾,極大增加了耕地面積。農(nóng)業(yè)的發(fā)展促進了手工業(yè)與工商業(yè)發(fā)展,社會逐漸允許土地私有合法化。地方經(jīng)濟的發(fā)展,促使諸侯國勢力不斷擴大……
    ——摘編自吳布林《經(jīng)濟史中農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展與社會變遷之間的聯(lián)系》材料二:中華傳統(tǒng)文化在春秋戰(zhàn)國時期表現(xiàn)為“以民本思潮和專制主義為兩翼的百家爭鳴的私學文化”。
    ——馮天瑜、何曉明、周積明《中華文化史》(1)根據(jù)材料一,概括春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新變化,并概括這一變化產(chǎn)生的影響。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,簡述“民本思潮”和“專制主義”指代的思想流派。并分析百家爭鳴產(chǎn)生的影響。
    (3)綜合上述材料,簡述材料一和材料二的內(nèi)在聯(lián)系。
    發(fā)布:2024/9/23 8:0:9組卷:4引用:1難度:0.5
  • 2.從西周到戰(zhàn)國,我國的政治、經(jīng)濟和思想領(lǐng)域發(fā)生了一系列的重大變革,對后世產(chǎn)生了深遠影響。閱讀材料,回答問題。
    材料一:
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    材料二:“冉耕字伯?!?;“司馬耕字子牛?!?br />——司馬遷《史記?仲尼弟子傳》材料三:春秋戰(zhàn)國時期,社會急劇變化,許多問題亟待解決,各學派紛紛著書立說、發(fā)表意見,并互相辯論,形成了“百家爭鳴”的繁榮局面。
    ——魯教版《中國歷史》材料四:譬如星辰,居其所而眾星拱之……道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。
    ——《論語?為政》請回答:
    (1)圖一主要體現(xiàn)了我國古代的什么政治制度?圖二反映出當時社會出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?
    (2)根據(jù)材料二,指出當時我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)的新現(xiàn)象。
    (3)材料三中的百家爭鳴和材料一、二之間有什么內(nèi)在聯(lián)系?以法家為例,說明百家爭鳴對秦王朝的影響。
    (4)根據(jù)材料四,說明孔子的治國主張。(不得照抄原文)
    發(fā)布:2024/9/22 5:0:8組卷:1引用:1難度:0.5
  • 3.我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具是在( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/22 15:0:8組卷:17引用:9難度:0.9
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