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部編版八年級(jí)上冊(cè)《第五單元 名著導(dǎo)讀《昆蟲(chóng)記》:科普作品的閱讀》2021年同步練習(xí)卷(2)
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試題詳情
閱讀下面的文字,完成下面小題。
新陳代謝的工作者
法布爾
有許多昆蟲(chóng),它們?cè)谶@世界上做著極有價(jià)值的工作,盡管它們從來(lái)沒(méi)有因此而得到相應(yīng)的報(bào)酬和相稱的頭銜。當(dāng)你走近一只死鼴鼠,看見(jiàn)螞蟻、甲蟲(chóng)和蠅類聚集在它身上的時(shí)候,你可能會(huì)全身起雞皮疙瘩,拔腿就跑。你一定會(huì)以為它們都是可怕而骯臟的昆蟲(chóng),令人惡心。事實(shí)并不是這樣的,它們正在忙碌著為這個(gè)世界做清除工作。讓我們來(lái)觀察一下其中的幾只蠅吧,我們就可以知道它們的所作所為是多么地有益于人類,有益于整個(gè)自然界了。
你一定看見(jiàn)過(guò)碧蠅吧?也就是我們通常所說(shuō)的“綠頭蒼蠅”。它們有著漂亮的金綠色的外套,發(fā)著金屬般的光彩,它們還有一對(duì)紅色的大眼睛。
當(dāng)它們嗅出在很遠(yuǎn)的地方有死動(dòng)物的時(shí)候,會(huì)立即趕過(guò)去在那里產(chǎn)卵。幾天以后,你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)那動(dòng)物的尸體變成了液體,里面有幾千條頭尖尖的小蟲(chóng)子,你一定會(huì)覺(jué)得這種方法實(shí)在有點(diǎn)令人反胃,可是除此之外,還有什么別的更好更容易的方法消滅腐爛發(fā)臭的動(dòng)物的尸體,讓它們分解成元素被泥土吸收而再為別的生物提供養(yǎng)料呢?是誰(shuí)能夠使死動(dòng)物的尸體奇跡般地消失,變成一灘液體的呢?正是碧蠅的幼蟲(chóng)。
如果這尸體沒(méi)有經(jīng)過(guò)碧蠅幼蟲(chóng)的處理,它也會(huì)漸漸地風(fēng)干,這樣的話,要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間才會(huì)消失。碧蠅和其他蠅類的幼蟲(chóng)一樣,有一種驚人的本事,那就是能使固體物質(zhì)變成液體物質(zhì)。
有一次我做了一個(gè)試驗(yàn)
,把一塊煮得很老的蛋白扔給碧蠅做食物,它馬上就把這塊蛋白變成一灘像清水一樣的液體。而這種使它能夠把固體變成液體的東西,是它嘴里吐出來(lái)的一種酵母素,就好像我們胃里的胃液能把食物消化一樣。碧蠅的幼蟲(chóng)就靠著這種自己親手制作的肉湯來(lái)維持自己的生命。
其實(shí),能做這種工作的,除了碧蠅之外,還有灰肉蠅和另一種大的肉蠅。你常常可以看到這種蠅在玻璃窗上嗡嗡飛著。千萬(wàn)不要讓它停在你要吃的東西上面,要不然的話,它會(huì)使你的食物也變得充滿細(xì)菌了。不過(guò)你可不必像對(duì)待蚊子一樣,毫不客氣地去拍死它們,只要把它們趕出去就行了。因?yàn)樵诜块g外面,它們可是大自然的功臣。它們以最快的速度,用曾經(jīng)活過(guò)的動(dòng)物的尸體產(chǎn)生新的生命,它們使尸體變成一種無(wú)機(jī)物質(zhì)被土壤吸收,使我們的土壤變得肥沃,從而形成新一輪的良性循環(huán)。
(選自《昆蟲(chóng)記》,有刪節(jié))
(1)作者稱碧蠅等昆蟲(chóng)是“大自然的功臣”,它們有哪些功勞?
(2)文中提到碧蠅的幼蟲(chóng)靠著“自己親手制作的肉湯”,來(lái)維持自己的生命:請(qǐng)賞析“肉湯”一詞。
(3)法布爾在文中寫到自己做的試驗(yàn),有什么作用?
(4)法布爾在文中兩次提到人們看見(jiàn)尸體上滿是蠅類會(huì)覺(jué)得惡心、反胃,你是否贊成把這些句子刪掉?請(qǐng)說(shuō)明理由。
【考點(diǎn)】
《昆蟲(chóng)記》
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:41
引用:2
難度:0.9
相似題
1.
菜豆象是一種( )
A.大象
B.昆蟲(chóng)
C.鳥(niǎo)類
發(fā)布:2024/11/11 11:30:2
組卷:153
引用:4
難度:0.8
解析
2.
名著閱讀。
下面有關(guān)《昆蟲(chóng)記》內(nèi)容的表述有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.蜘蛛是一種非常怕冷的動(dòng)物。
B.孔雀蛾是一種長(zhǎng)得很漂亮的蛾,靠吃杏葉為生。
C.熱愛(ài)家庭,喜歡在煙囪內(nèi)部建巢的昆蟲(chóng)是舍腰蜂。
D.法布爾稱贊黃蜂的建筑才能,認(rèn)為在這一點(diǎn)上,它遠(yuǎn)勝于盧浮宮的建筑藝術(shù)智慧。
發(fā)布:2024/11/14 12:0:2
組卷:203
引用:3
難度:0.9
解析
3.
名著探究:跟著法布爾做科研。
研究方法
具體事件
科研精神
野外觀察法
事例一:長(zhǎng)時(shí)間趴在地上觀察螞蟻
事例二:
孜孜不倦的探索精神
用炮聲檢驗(yàn)蟬是否是聾子
發(fā)布:2024/11/13 9:0:1
組卷:54
引用:2
難度:0.8
解析
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