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2022-2023學(xué)年甘肅省天水一中高二(下)月考語文試卷(3月份)
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試題詳情
閱讀下面一首唐詩,完成問題。
送裴判官自賊中再歸河陽幕府
①
岑參
東郊未解圍,忠義似君稀。
誤落胡塵里,能持漢節(jié)歸。
卷簾山對(duì)酒,上馬雪沾衣。
卻向嫖姚
②
幕,翩翩去若飛。
[注]①安史之亂期間,裴判官在洛陽落入叛軍手中,出逃后,欲重歸河陽幕府。②嫖姚:指漢代名將霍去病,曾任嫖姚校尉。
(1)下列對(duì)這首詩的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
C
C
A.本詩從國難起筆,感慨局勢(shì)艱危,而朝中卻罕有忠義報(bào)國如裴判官之輩。
B.“胡塵”借指叛軍攻勢(shì)兇猛,此處突出了裴判官落入敵軍時(shí)的危急形勢(shì)。
C.尾聯(lián)描寫傳神,意在表達(dá)裴判官重獲自由后與詩人宴飲時(shí)的喜悅之情。
D.全詩洋溢著守節(jié)不移、忠義報(bào)國的沸騰熱血,讀來慷慨豪壯,感奮人心。
(2)本詩頸聯(lián)描繪了怎樣的畫面?這樣寫有什么用意?請(qǐng)結(jié)合全詩作答。
【考點(diǎn)】
送別抒情
;
理解詩詞詞句
;
理解詩詞內(nèi)容
;
分析詩詞主旨
;
鑒賞詩詞意境
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/12 8:0:39
組卷:18
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。
寄微之三首(其三)
①
白居易
去國日已遠(yuǎn),喜逢物似人。
如何含此意,江上坐思君。
有如河岳氣,相合方氛氳。
②
狂風(fēng)吹中絕,兩處成孤云。
風(fēng)回終有時(shí),云合豈無因?
努力各自愛,窮通我爾身。
【注】①此詩是白居易赴任江州司馬途中所作,微之即元稹,此時(shí)被貶通州司馬。②河岳氣:猶言江山之氣。氛氳:陰陽二氣會(huì)合之狀。
(1)下列對(duì)這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
A.這首詩是詩人遙寄朋友之作,寄贈(zèng)的對(duì)象為微之,他和詩人是意氣相合的朋友。
B.詩人與微之此時(shí)處境相似,都不得志,為此他勉勵(lì)微之并約定將來在他鄉(xiāng)重逢。
C.詩人用“河岳氣”兩句形容二人如山水氣象般情意投合,相聚時(shí)格外和樂融洽。
D.“狂風(fēng)”和“孤云”都具有象征的意味,委婉地表現(xiàn)出兩人被貶分離的艱難處境。
(2)本詩與《琵琶行》都是白居易被貶江州司馬時(shí)期抒發(fā)人生感慨的作品,但本詩末兩句與“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”所表達(dá)的思想情感有所不同,請(qǐng)結(jié)合詩句簡(jiǎn)要分析。
發(fā)布:2024/11/13 16:0:1
組卷:50
引用:6
難度:0.5
解析
2.
下面這首唐詩,完成下面小題。
送范山人歸泰山
李白
魯客抱白鶴,別余往泰山。
初行若片云,杳在青崖間。
高高至天門,日觀近可攀。
云山望不及。此去何時(shí)還。
(1)下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是
A.本詩開篇點(diǎn)題?!氨ОQ”是一個(gè)特寫鏡頭,暗示了范山人的隱者身份和閑逸淡遠(yuǎn)的心性。
B.詩的頷聯(lián)和頸聯(lián),從范山人一方著筆,側(cè)面表達(dá)了詩人對(duì)范山人的一片深情。
C.詩的頸聯(lián)實(shí)寫范山人歸泰,山越上越高,已至天門,日觀峰也近在眼前了。
D.詩的尾聯(lián),有點(diǎn)睛之效,抒發(fā)詩人惆悵之情,“此去何時(shí)還”,問而不答,余意無窮。
(2)劉勰《文心雕龍?神思》說“登山則情滿于山”,本詩與杜甫的《望岳》均與登泰山有關(guān),但抒發(fā)的情感又各不相同,請(qǐng)對(duì)比兩首詩進(jìn)行分析。
發(fā)布:2024/11/10 23:30:1
組卷:13
引用:10
難度:0.6
解析
3.
古代詩歌閱讀
閱讀下面這首唐詩,完成小題。
送李侍御赴安西
高適
行子對(duì)飛蓬,金鞭指鐵驄。
功名萬里外,心事一杯中。
虜障
①
燕支北
②
,秦城太白東
③
。
離魂莫惆悵,看取寶刀雄!
【注】①虜障:指防御工事。②燕支:山名,這里代指安西。③太白東:指秦嶺太白峰以東的長(zhǎng)安。
(1)下列對(duì)這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.第二句以“金”“鐵”飾“鞭”“驄”,平添力度,“行子”意氣昂揚(yáng)的英姿如在眼前。
B.頷聯(lián)緊承送別。“萬里外”展現(xiàn)出巨大的空間,“一杯中”回到別筵,極富開闔之力。
C.頸聯(lián)對(duì)比,連用地名盡顯意境之廣闊,使人聯(lián)想到安西與長(zhǎng)安萬里之遙,歸鄉(xiāng)無望。
D.末句以看寶刀的動(dòng)作,表現(xiàn)豪壯氣概,鼓勵(lì)友人昂揚(yáng)奮發(fā)地踏上征途,盡掃愁緒。
(2)此詩作為邊塞詩,有哪些典型特征?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容試做說明。
發(fā)布:2024/11/14 14:30:1
組卷:21
引用:12
難度:0.6
解析
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