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人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任》2023年單元測(cè)試卷(6)
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試題詳情
【承擔(dān)責(zé)任 綻放青春】
2019年4月30日,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行,習(xí)近平主席在大會(huì)上發(fā)表重要講話,要求新時(shí)代中國(guó)青年要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,熱愛(ài)偉大祖國(guó),擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任,在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長(zhǎng),讓青春綻放:要勇于砥礪奮斗,在劈波斬浪中開(kāi)拓前進(jìn),在披荊斬棘中開(kāi)辟天地,在攻堅(jiān)克難中創(chuàng)造業(yè)績(jī),用青春和汗水創(chuàng)造出新奇跡;要練就過(guò)硬本領(lǐng),珍惜韶華、不負(fù)青春,努力學(xué)習(xí),煉就本領(lǐng),以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻(xiàn)國(guó)家;要錘煉品德修為,從英雄人物和時(shí)代楷模的身上感受道德風(fēng)范,從自身內(nèi)省中提升道德修為,明大德、守公德、嚴(yán)私德,追求止于至善的人生。
(1)談?wù)動(dòng)掠诔袚?dān)責(zé)任對(duì)青少年個(gè)人成長(zhǎng)的意義。
(2)青春蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力,我們青少年應(yīng)如何開(kāi)發(fā)自身創(chuàng)造潛力?
(3)怎樣達(dá)到“止于至善”的精神境界?
【考點(diǎn)】
承擔(dān)責(zé)任的意義
;
開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛能
;
行己有恥 止于至善
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/16 16:0:2
組卷:86
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
【勇?lián)?zé)任,共建集體,法律護(hù)航,健康成長(zhǎng)】
閱讀材料,回答問(wèn)題。
36000千米,在這個(gè)軌道高度上,北斗衛(wèi)星遙看地球,指引著前進(jìn)的方向??傇O(shè)計(jì)師謝軍也像一顆衛(wèi)星一樣,兢兢業(yè)業(yè)地發(fā)光發(fā)熱,承擔(dān)著屬于自己的那一份責(zé)任。他說(shuō):“我們?cè)O(shè)計(jì)的每顆衛(wèi)星都有它的功能和用途,整體是一個(gè)星座系統(tǒng)。”這句話也能夠用來(lái)比喻謝軍和北斗團(tuán)隊(duì),解決難題往往不能只依靠個(gè)人,這是數(shù)十載春夏秋冬,數(shù)百家單位、數(shù)十萬(wàn)名科研人員萬(wàn)眾一心,將自己融入中國(guó)北斗事業(yè)的浩大工程中,不計(jì)小我,方才成就大我。
(1)謝軍在北斗團(tuán)隊(duì)中勇于承擔(dān)責(zé)任的事跡啟示我們?cè)诩w中承擔(dān)責(zé)任有何意義?
(2)“數(shù)十萬(wàn)名科研人員萬(wàn)眾一心……不計(jì)小我,方才成就大我”,這啟示我們應(yīng)如何正確認(rèn)識(shí)和處理好集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系?
《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》第十六條規(guī)定 未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人心理健康,教導(dǎo)其珍愛(ài)生命,對(duì)其進(jìn)行交通出行、健康上網(wǎng)和防欺凌、防溺水、防詐騙、防拐賣(mài)、防性侵等方面的安全知識(shí)教育,幫助其掌握安全知識(shí)和技能,增強(qiáng)其自我保護(hù)的意識(shí)和能力。家庭教育促進(jìn)法除了關(guān)注到各種處境下的家庭教育責(zé)任外,還列明負(fù)有履行家庭教育責(zé)任的各個(gè)主體,明確了國(guó)家、各級(jí)政府部門(mén)的職責(zé),明確了全社會(huì)如何協(xié)同支持家長(zhǎng),推動(dòng)形成家庭、學(xué)校、社會(huì)共育的良好教育生態(tài),多部門(mén)齊抓共管,為下一代的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
(3)結(jié)合材料,說(shuō)說(shuō)為什么要協(xié)同各方支持為下一代的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航?
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),推進(jìn)全面依法治國(guó)要圍繞建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,以解決法治領(lǐng)域突出問(wèn)題為著力點(diǎn),堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路,在法治軌道上推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力法治保障。
(4)結(jié)合材料,談?wù)勗诮ㄔO(shè)法治中國(guó)的道路上,我們青少年如何與法律同行?
發(fā)布:2024/8/21 0:0:1
組卷:19
引用:2
難度:0.5
解析
2.
昭通市2022年度見(jiàn)義勇為先進(jìn)群體徐福澤、文銳、崔汝航,在下鄉(xiāng)調(diào)研返回途中,將兩名溺水小孩救出并及時(shí)搶救,兩個(gè)幼小的生命因他們的努力得到挽回。他們的事跡啟示我們( ?。?br />①要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
②責(zé)任與擔(dān)當(dāng)使我們的生活更安全、更溫暖
③承擔(dān)責(zé)任就是為了有回報(bào)
④要做負(fù)責(zé)任的公民,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
發(fā)布:2024/8/25 13:0:9
組卷:44
引用:3
難度:0.8
解析
3.
在抗擊新冠疫情這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中,每一個(gè)人都在默默地奉獻(xiàn)著自己的力量。勇闖一線,直面危險(xiǎn)的醫(yī)務(wù)工作者;無(wú)比辛勞的社區(qū)干部;主動(dòng)為居民服務(wù)的志愿者;腳踏實(shí)地,履行本職的每一名夜間保安、物業(yè)保潔、維修人員;主動(dòng)在門(mén)口值班維護(hù)秩序的普通居民……太多太多攜手并肩的人們——小我融成大我,小愛(ài)匯成大愛(ài)——共同筑起了防范疫情最堅(jiān)固的防線!
(1)醫(yī)務(wù)工作者、社區(qū)干部、志愿者……每一個(gè)人都在各自的崗位上承擔(dān)著自己的責(zé)任,這樣做的意義是什么呢?
(2)我們應(yīng)該如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人?
(3)疫情期間,中學(xué)生小方成為了小區(qū)的志愿者,幫助鄰居做了很多力所能及的事情,他的行為屬于什么行為?這種行為對(duì)于青少年的成長(zhǎng)具有怎樣的意義?
發(fā)布:2024/9/9 3:0:9
組卷:3
引用:2
難度:0.2
解析
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