閱讀材料，回答問題。
材料一：三國兩晉南北朝時(shí)期政權(quán)更替示意圖。

材料二：江南之為國盛矣。……地廣野豐（物產(chǎn)豐富），民勤本業(yè)，一歲或稔（豐收），則數(shù)郡忘饑……絲綿布帛之饒，覆衣天下。
——《宋書》材料三：魏晉以來，內(nèi)遷的各族人民與當(dāng)?shù)貪h人錯(cuò)居雜處，開始過著定居的生活。他們向漢族人民學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技藝，逐漸將原來從事畜牧業(yè)生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)閺氖罗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)。漢族人民向北方各族人民學(xué)習(xí)畜牧經(jīng)驗(yàn)，還學(xué)習(xí)和接受他們的食物、服裝、用具等。十六國北朝政權(quán)的統(tǒng)治者，與漢族士人合作，沿襲中原地區(qū)原有的統(tǒng)治方式……民族隔閡趨于消解，民族關(guān)系趨于和緩，北朝后期，北方出現(xiàn)了各民族的大交融。
——部編版《中國歷史》七年級上冊（1）材料一政權(quán)更替示意圖中，哪一個(gè)少數(shù)民族政權(quán)曾統(tǒng)一黃河流域？東晉南朝均定都于哪一城市？
（2）據(jù)所學(xué)知識，分析材料二中歷史現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。
（3）據(jù)材料三和所學(xué)知識，分析北朝后期北方出現(xiàn)民族大交融的原因。
（4）據(jù)材料一、二、三，概括這一時(shí)期歷史發(fā)展的主要時(shí)代特征。