1．在學習勢能知識時，小宇同學猜想物體的重力勢能的大小可能與以下三個因素有關：
①物體高度，②物體質量大小，③物體所處地理位置。
為了證明自己的猜想，首先決定對因素①進行驗證。他把橡皮泥平鋪在水平面上，讓1個小球從不同高度自由下落，記錄結果如表所示。

實驗次數(shù)	球離橡皮泥高度/米	凹痕程度
1	0.5	很淺
2	1.0	比較淺
3	2.0	比較深
4	4.0	很深

（1）小宇判斷重力勢能大小的依據是；
（2）本實驗的結論是；
（3）若想對因素②進行驗證，你認為實驗中應控制相等的變量是。

2．在研究物體的重力勢能與哪些因素有關的實驗中，三個相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊，陷入沙坑中的情況如圖所示。
（1）在此實驗中，我們除了應用轉換法即通過觀察 來比較各鐵塊重力勢能的大小，還應用到的研究方法是 。
（2）若A、B兩鐵塊質量相等，則兩鐵塊下落的高度關系是 ；若A、C兩鐵塊下落的高度相等。則兩鐵塊質量的關系是 。
A.h_A＞h_B
B.h_A＜h_B
C.m_A＞m_c
D.m_A＜m_c
（3）實驗得出的結論是：物體重力勢能的大小與物體的 和 有關。

3．了解到“重力勢能”知識的小東同學，想用身邊的器材（鉛球），來探究影響重力勢能大小的因素，其探究程序如下：
（1）猜想：影響重力勢能大小的因素可能有：
a、重力勢能大小可能與物體的質量有關
b、重力勢能大小可能與物體的高度有關
（2）實驗提供的實心鉛球有2kg、2kg、3kg各一個，細沙（足夠多）、刻度尺、兩個相同大紙盒，請你利用上述器材，幫他設計實驗方案、驗證猜想、完成實驗步驟：
A、將適量的沙子放進大紙盒里撥平；
B、取質量為的鉛球各一個，將兩球分別對準紙盒位置提高到相同高度然后放手，用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進行比較；
C、取質量為的鉛球各一個，將兩球分別對準紙盒位置提高到不同高度然后放手，用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進行比較。
（3）通過對該實驗的探究，B步驟得到的結論是：重力勢能跟有關；C步驟得出的結論是：重力勢能跟有關。