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膽礬又稱藍礬,被廣泛應用于生產、生活中?;瘜W實驗小組的同學們將膽礬溶于水,得到藍色的硫酸銅溶液后進行如下實驗。
【進行實驗】
序號 實驗內容 現(xiàn)象或結果
將硫酸銅溶液滴入氫氧化鈉溶液中 產生
色沉淀
將硫酸銅溶液滴入
氯化鋇
氯化鋇
(填“氯化鋇”或“氯化鉀”)溶液中
產生白色沉淀
取打磨后的鋁絲放入硫酸銅溶液中 鋁絲表面有少量氣泡產生,析出紅色固體,溶液逐漸變成無色
pH試紙
pH試紙
測量硫酸銅溶液的pH
pH=5
【討論交流】
小組同學討論后認為:硫酸銅溶液的pH<7,溶液呈酸性,可推知溶液中含有
H+
H+
(填離子符號),因此實驗Ⅲ中產生的氣體可能是氫氣。
【拓展延伸】同學們又設計了如圖1所示實驗,對硫酸銅溶液與金屬的反應展開進一步探究:向U形管中注入硫酸銅溶液,取一根粗鋼絲彎曲后固定在橡皮塞上,在粗鋼絲上纏繞鐵絲絨后插入右側管中。一段時間后發(fā)現(xiàn),鐵絲絨和鋼絲表面都有紅色固體出現(xiàn),最終U形管液面左低右高。
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【分析解釋】U形管液面出現(xiàn)左低右高現(xiàn)象的原因可能是
鐵絲絨生銹消耗氧氣,導致U型管右邊氣壓減小
鐵絲絨生銹消耗氧氣,導致U型管右邊氣壓減小

【素養(yǎng)提升】同學們還了解到膽礬加熱會分解,一定質量的膽礬隔絕空氣加熱,固體的質量隨溫度變化的曲線如圖2所示。氧化亞銅(Cu2O)是一種鮮紅色粉末,幾乎不溶于水,可與稀硫酸反應生成+2價銅元素的化合物和銅單質。
(1)加熱至1000℃時CuO開始分解,該反應的化學方程式為
4CuO
1000
2Cu2O+O2
4CuO
1000
2Cu2O+O2
。
(2)請設計實驗方案證明最終產物中含有氧化亞銅:
把適量最終產物加入試管中,加入足量稀硫酸;固體部分溶解,溶液由無色變藍色
把適量最終產物加入試管中,加入足量稀硫酸;固體部分溶解,溶液由無色變藍色
(寫出步驟和現(xiàn)象)。
【答案】藍;氯化鋇;pH試紙;H+;鐵絲絨生銹消耗氧氣,導致U型管右邊氣壓減??;4CuO
1000
2Cu2O+O2↑;把適量最終產物加入試管中,加入足量稀硫酸;固體部分溶解,溶液由無色變藍色
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:61引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.某興趣小組做如圖實驗探究微粒的性質,請回答有關問題:
    菁優(yōu)網
    (溫馨提示:濃氨水極易揮發(fā),產生刺激性氣味,氨氣密度小于空氣)
    (1)如圖1所示,注射器內封閉一段空氣,右手堵住注射器口,左手向內推,發(fā)現(xiàn)注射器內氣體被壓縮了,說明
     
    。
    (2)如圖2所示,燒杯C裝入濃氨水,A、B盛放滴有無色酚酞試液的蒸餾水,一段時間后燒杯
     
    (選填“A”、“B”、“C”)內液體變紅,說明分子
     
    。
    (3)圖3實驗中用膠頭滴管吸取少許濃氨水,將其滴入T形三通管的細彎管處,然后用橡皮帽封閉管口。一會兒,觀察到ba段紗布條先變成紅色,說明
     
    。
    (4)圖3實驗與圖2實驗對比,改進后的優(yōu)點是
     
    、
     
    。
    發(fā)布:2024/9/21 8:0:8組卷:5引用:1難度:0.5
  • 2.過氧化氫在生產、生活中有廣泛應用,實驗小組對過氧化氫的某些性質進行研究。
    Ⅰ、不穩(wěn)定性
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    (1)二氧化錳在過氧化氫分解產生氧氣的實驗中的作用是
     
    。
    (2)稱量“過濾、洗滌、干燥”后得到固體,質量為
     
    g。
    Ⅱ、漂白性
    【查閱資料】
    ①過氧化氫溶液可漂白一些有色物質。
    ②10%表示H2O2溶液的濃度,該溶液中過氧化氫和水的質量比為10:90。
    【進行實驗】將紅色布條分別浸泡在4種溶液中,現(xiàn)象如下表。
    實驗① 實驗② 實驗③ 實驗④
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    20分鐘后布條無明顯變化 20分鐘后布條顏色稍變淺 20分鐘后布條顏色明顯變淺 1分鐘后布條紅色褪去
    【解釋與結論】
    (3)實驗①、②的目的是探究
     
    對H2O2溶液的漂白性是否有影響。
    (4)欲得出“其他條件相同時,NaOH溶液對H2O2溶液的漂白性有影響”的結論,需要對比
     
    (填實驗編號)。
    (5)通過對比實驗③、④,得出的結論是
     
    。
    (6)欲進一步探究NaOH溶液的用量對H2O2溶液的漂白性的影響,可補充的實驗是:將紅色布條浸泡到
     
    ℃25mL10%H2O2溶液+5滴NaOH溶液中,觀察實驗現(xiàn)象。
    發(fā)布:2024/9/21 7:0:8組卷:9引用:3難度:0.5
  • 3.在課外活動中,小斌按照課本實驗(見圖1)探究分子的運動時,聞到了刺激性難聞的氨味,于是,小斌在老師的指導下,設計了如圖2的實驗裝置,進行同樣的實驗,結果不再有刺激性的氨味,并且快速出現(xiàn)實驗現(xiàn)象,得到了和課本實驗同樣的結論。
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    【資料在線】氫氧化固體溶于水時放熱;溫度越高,濃氨水揮發(fā)速率越快。
    【探究與結論】小斌用圖2裝置進行實驗。
    (1)滴入少量濃氨水后,蘸有酚酞溶液的紙條發(fā)生的變化是迅速
     
    。
    (2)用微粒運動的觀點分析,紙條迅速變化可說明
     
    。
    【擴展延伸】科學探究是奇妙的過程:為探究微粒的性質,老師指導同學們設計了以下實驗方案,實驗原理和裝置如圖3所示。
    資料:
    ①氯化氫+氨氣→氯化銨,氯化銨是一種白色固體;
    ②在相同條件下,氣體相對分子質量越小,其分子運動速率越快;
    (3)氯化氫的相對分子質量是36.5,氨氣的相對分子質量是17。實驗中,同學們觀察到玻璃管內產生大量白煙,這是因為氯化氫和氨氣反應生成了氯化銨,你認為玻璃管中白煙最濃的地方是
     
    (填“a”、“b”或“c”),你判斷的依據(jù)是
     
    。
    發(fā)布:2024/9/22 3:0:20組卷:10引用:2難度:0.5
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