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部編版八年級(jí)上冊(cè)《第13課 唐詩五首 野望》2021年同步練習(xí)卷(1)
>
試題詳情
閱讀下面的這首唐詩,完成各題。
野望
王績
東皋薄暮望,徙倚欲何依。
樹樹皆秋色,山山唯落暉。
牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。
相顧無相識(shí),長歌懷采薇。
(1)下列對(duì)本詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是
B
B
A.首聯(lián)交代了野望的時(shí)間、地點(diǎn)及詩人的心情?!坝我馈北憩F(xiàn)出詩人想在政治上有所作為,卻始終不得志的迷茫和失意情緒。
B.頷聯(lián)與頸聯(lián)承接“望”字,緊扣“薄暮”描寫野望之景。頷聯(lián)寫動(dòng)態(tài)、遠(yuǎn)景,側(cè)重細(xì) 致描繪;頸聯(lián)轉(zhuǎn)而寫人,寫靜態(tài)、近景。
C.頸聯(lián)描繪牧人獵馬暮歸圖。詩人見牧人皆有所歸,而“我”卻獨(dú)無,恬淡自然的暮歸 景象反而染上了一層憂郁、孤獨(dú)和冷清的色彩。
D.尾聯(lián)由外物回歸自身,首尾呼應(yīng),抒發(fā)感情,收束全詩。夕陽下景色的寧謐,農(nóng)人們 歸家的喜悅,都沖淡不了詩人心頭的憂郁。
(2)結(jié)合全詩內(nèi)容,簡析詩人“長歌懷采薇”的原因。
【考點(diǎn)】
詩
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:367
引用:3
難度:0.7
相似題
1.
閱讀陸游的兩首詩,完成下面小題。
【甲】
時(shí)雨(節(jié)選)
時(shí)雨及芒種,四野皆插秧。家家麥飯美,處處菱歌長。
老我成惰農(nóng),永日付竹床。衰發(fā)
①
短不櫛
②
,愛此一雨涼。
【乙】
十一月四日風(fēng)雨大作
僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺(tái)。
夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來。
【注】①衰(cuī)發(fā):白發(fā)。②不櫛:不束發(fā)。
(1)《時(shí)雨》中“家家”和“處處”能否改為“幾家”“幾處”?請(qǐng)說說你的理解。
(2)《時(shí)雨》和《十一月四日風(fēng)雨大作》中都寫了陸游的年老體衰,但用意卻有所區(qū)別:
甲詩:
乙詩:
發(fā)布:2024/11/14 8:30:2
組卷:35
引用:3
難度:0.5
解析
2.
閱讀下面一首詩,完成下面小題。
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。
蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
(1)請(qǐng)描述頸聯(lián)“蕩胸生曾云,決眥入歸鳥”呈現(xiàn)的畫面。
(2)請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)千古傳誦的名句“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的理解。
發(fā)布:2024/11/14 12:0:2
組卷:174
引用:4
難度:0.5
解析
3.
閱讀李白的兩首詩,回答小題。
【甲】渡荊門送別
渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。
月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。
【乙】送友人入蜀
①
見說蠶叢
②
路,崎嶇不易行。山從人面起,云傍馬頭生。
芳樹籠秦棧
③
,春流繞蜀城。升沉
④
應(yīng)已定,不必問君平
⑤
。
【注】①此詩為唐玄宗天寶二年(743年)李白在長安送友人入蜀時(shí)所作,詩人當(dāng)時(shí)受到朝廷權(quán)貴的排擠。②蠶叢:傳說中古代蜀王之名,此處代指蜀地。③秦棧:從秦入蜀的棧道。④升沉:指功名得失。⑤君平:西漢人,隱居不仕,曾在成都以算命占卜為生。
(1)下列對(duì)詩歌的賞析,不正確的一項(xiàng)是
A.甲詩的首聯(lián)交代了詩人出蜀的路線,詩人由水路乘船遠(yuǎn)行,經(jīng)巴渝,出三峽,直向荊門山之外駛?cè)?,目的是到湖北、湖南一帶楚國故地游覽。
B.甲詩尾聯(lián)照應(yīng)詩題,將朋友比作故鄉(xiāng)水,濃重的懷念惜別之情,表達(dá)了對(duì)友人萬里相送的感念。
C.乙詩首聯(lián)入題,提出送別意,語調(diào)平緩自然,恍若兩個(gè)好友在娓娓而談,感情顯得誠摯而懇切。頷聯(lián)就“崎嶇不易行”的蜀道作進(jìn)一步的具體描畫。
D.乙詩尾聯(lián)寫得含蓄蘊(yùn)藉,語短情長。李白借用君平的典故,婉轉(zhuǎn)地啟發(fā)他的朋友不要沉迷于功名利祿之中,可謂諄諄善誘,凝聚著深摯的情誼,而其中又不乏自身的身世感慨。
(2)甲詩中“山隨平野盡,江入大荒流”兩句中“隨”“入”二字歷來為人稱贊,請(qǐng)選其一,作簡要分析。
(3)兩首詩的景物描寫各具特色,請(qǐng)結(jié)合兩首詩的頸聯(lián)分別作簡要分析。
發(fā)布:2024/11/13 22:30:1
組卷:134
引用:4
難度:0.7
解析
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