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閱讀理解。
告別大雁      ①風(fēng)光旖旎的大海邊,大雁們浩浩蕩蕩地飛過來,一大群接著一大群luò繹不絕?!暗肝业哪侨捍笱悴灰獩]有向我告別就飛走啦!”男孩兒心想?,F(xiàn)在他又是一個真正的人了。
      ②又一群大雁飛過來了,這一群飛翔得比其他大雁更矯健,鳴叫得也比其他大雁更嘹亮。他們身上那股說不出來的神態(tài)告訴了他,這就是帶著他周游過各地的雁群,可是他卻不能夠像前一天那樣只消看上一眼就準(zhǔn)確無誤地認(rèn)出來。
      ③大雁們放慢速度,沿著海岸來回盤旋。男孩兒立刻明白過來,那就是他的雁群??墒撬蛋导{悶,大雁們?yōu)槭裁床伙w落到他的身邊,因為他們不會看不見他站在那里。
      ④他用盡力氣想發(fā)出模仿鳥語的聲音,然而想不到舌頭直僵僵地不聽使喚了!他再也發(fā)不出那種正確的鳥語了。
      ⑤他耳際傳來了阿卡在空中的鳴叫,可是他再也聽不懂她在說些什么?!斑@是怎么回事呀?難道大雁們說話的腔調(diào)全變啦?”他心里茫然不知所以。
      ⑥他朝他們揮舞自己的尖頂小mào,他沿著海岸大步奔跑,嘴里放聲高喊:“我在這里,你在哪里?”
      ⑦這樣做似乎使雁群受到了驚嚇,他們直cuàn上天空,朝波濤 pénɡ  pài的海面 ɡuǎi過去了。這時候他總算明白過來了:大雁們并不知道他已經(jīng)又變成人了,他們認(rèn)不出他來。
      ⑧他再也沒有辦法把雁群呼喚到自己的身邊。人是不會講鳥語的,他一旦變成了人,也就不會講鳥語了,也自然就聽不懂鳥兒的講話了。
      ⑨盡管男孩兒為自己終于解脫了妖術(shù)而興高采烈,但又覺得就此要同自己最心愛的伙伴分道揚(yáng)鑣(biāo)而忍不住黯然神傷。他一屁股坐在沙灘上,jǔ sànɡ 地捂著臉。唉,再盯著他們看又有什么用呢?
      ⑩可是過了半晌,他又聽見撲撲的翅膀扇動聲。原來領(lǐng)頭雁阿卡大嬸離開大mǔ指兒心情非常沉重,她又忍不住飛回來一次,再來看個究竟。這時候男孩兒一動不動地靜坐著,她就敢飛得離他近一些。驀地,那熟xī的身影使她豁然開朗,她終于看清楚并認(rèn)準(zhǔn)了他是誰。她便降落在緊靠著他身邊的巖石上。
?男孩兒喜出望外地歡呼起來,他把老雁阿卡緊緊摟在懷里。別的大雁也都圍了上來,用喙在他身上摩來擦去,在他身邊擠來擠去。他們嘰嘰呱呱叫個不停,似乎都在講他們的由zhōnɡ祝賀。他也不停地對他們說著話,感謝他們饋贈給他人生中最好的禮物——帶著他作了一次奇妙的旅行。
?不久之后,男孩兒不得不深情mò mò 地目送著他們遠(yuǎn)去,心里無限惆悵,似乎在祈禱能夠再一次變成一個名叫大mǔ 指兒的小人兒,再一次跟隨著雁群飛過廣闊的陸地和湛藍(lán)的海洋,遨游浩瀚的世界。
——選自《統(tǒng)編語文教科書推薦書目:快樂讀書吧?騎鵝旅行記》有改動(1)用“√”給下列加點的字選擇正確的拼音。
然神傷(àn  mò)
àn
àn
 ?。╦iāo  jiǎo)
jiǎo
jiǎo

贈(kuì  ɡuì) 
kuì
kuì
  祈(zhù  dǎo)
dǎo
dǎo

來擦去(mó  mō)
旖旎(qí ní  yǐ nǐ)
yǐ nǐ
yǐ nǐ

藍(lán)(zhàn shèn)
zhàn
zhàn
(hàn  hán)
hàn
hàn

(2)讀短文,根據(jù)拼音在橫線上寫字。
jǔ sànɡ
沮喪
沮喪
尖頂小mào
ɡuǎi
過去
熟xī
cuàn
上天
péng pài
澎湃
澎湃
深情mò mò
脈脈
脈脈
由zhōng
luò
絡(luò)
絡(luò)
繹不絕
(3)男孩兒從變回自己到和雁群告別,心情經(jīng)歷了一系列的變化,用文中的詞語填寫出男孩兒心情的變化。
解脫妖術(shù)變回自己時,他
興高采烈
興高采烈
;發(fā)現(xiàn)雁群認(rèn)不出自己、想到即將到來的分別時,他
黯然神傷
黯然神傷
;老雁認(rèn)出自己時,他
喜出望外
喜出望外
;目送雁群遠(yuǎn)去時,他的心中充滿
惆悵
惆悵
。
(4)及時概括語句意思,能幫我們提高閱讀速度。請寫出下面語句的主要意思。
①驀地,那熟xī的身影使她豁然開朗,她終于看清楚并認(rèn)準(zhǔn)了他是誰。她便降落在緊靠著他身邊的巖石上。
領(lǐng)頭雁阿卡認(rèn)出了男孩兒,降落在男孩兒旁邊的巖石上。
領(lǐng)頭雁阿卡認(rèn)出了男孩兒,降落在男孩兒旁邊的巖石上。

②別的大雁也都圍了上來,用喙在他身上摩來擦去,在他身邊擠來擠去。他們嘰嘰呱呱叫個不停,似乎都在講他們的由zhōnɡ祝賀。
大雁們圍在男孩身邊,由衷祝賀男孩兒。
大雁們圍在男孩身邊,由衷祝賀男孩兒。

(5)本篇選文講述的是男孩兒和雁群的離別。離別是人生中一個不可避免的話題。
“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,
唯見長江天際流
唯見長江天際流
”的孤獨,“
勸君更盡一杯酒
勸君更盡一杯酒
,西出陽關(guān)無故人”的不舍,“臨行密密縫,
意恐遲遲歸
意恐遲遲歸
”的關(guān)懷,“樹欲靜而風(fēng)不止,
子欲養(yǎng)而親不待
子欲養(yǎng)而親不待
”的悔恨,“才始送春歸,
又送君歸去
又送君歸去
。
若到江南趕上春
若到江南趕上春
,千萬和春住”的祝福,“
待到重陽日
待到重陽日
,還來就菊花”的約定……我國古代詩人用他們的詩句記錄離別的百般滋味,讓我們讀后感嘆不已。

【考點】記敘文
【答案】àn;jiǎo;kuì;dǎo;mó;yǐ nǐ;zhàn;hàn;沮喪;帽;拐;悉;竄;澎湃;脈脈;拇;衷;絡(luò);興高采烈;黯然神傷;喜出望外;惆悵;領(lǐng)頭雁阿卡認(rèn)出了男孩兒,降落在男孩兒旁邊的巖石上。;大雁們圍在男孩身邊,由衷祝賀男孩兒。;唯見長江天際流;勸君更盡一杯酒;意恐遲遲歸;子欲養(yǎng)而親不待;又送君歸去;若到江南趕上春;待到重陽日
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/2/27 21:0:1組卷:21引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.姥姥的端午      ①十余年前的五月,姥姥忙碌完生命里最后一個端午,便匆匆離去。
          ②此后每自清明夜始,隨著金銀花的細(xì)碎步聲,臨近粽香五月,夢境中依然有姥姥的絮語叮嚀,踱著疲憊的小腳,輕輕推門,輕輕走近,拾起床邊垂落的被角,為我一掩再掩。
          ③物質(zhì)極度貧瘠的歲月,端午,在童年的期盼中,總是姍姍來遲。等待中長大的日子,不知何時,青葦已隔夜盈尺。端午,似一株凌虛而至的瓦楞草,無聲無息落在老家的瓦房上,就在某個清晨,姥姥推醒了還在熟睡中的我們,她說,粽子熟了。燒了一夜的灶火已漸燃漸熄,大鍋里還咕嘟嘟冒著些微的水泡,粽香漫過那口大鍋的四周,彌漫在農(nóng)家小院上空,縈繞在孩子渴望的小嘴邊,飄蕩在蹦跳的童歌里。
          ④端午粽香,縈繞歲歲年年童謠,我們在姥姥精心趕制的一個又一個端午之后長高。姥姥一雙操勞的枯手,漸漸托不住昔日蹣跚的娃兒們,當(dāng)小弟也站在她身后,聲漸雄渾之時,姥姥緩身回望,卻已一笑白頭。
          ⑤姥姥的端午,從老家搬到城里,仍舊有初始的味道。而安逸清閑的市民生活,狹窄的蝸居,使姥姥更多地呆坐在門前,想念鄉(xiāng)間,想念寬敞的農(nóng)家小院,雞鳴犬吠,想念清晨淌著兩腿露珠,一雙巧手侍弄過的黃瓜架、葡萄秧,想念老槐樹蔭下,幾位老鄰絮絮陳年舊話,農(nóng)諺桑麻。姥姥似乎在那一年忽然蒼老。
          ⑥最后的端午,姥姥依舊忙碌,她似乎始終是這個節(jié)日大會的主持人,任何人都可以忽略和忘記這個日子,唯她不能。我們從各自的家里奔來吃粽子的時候,還絲毫沒有感覺到姥姥的端午將在這里停留。只記得姥姥嘮叨了許多,大家聽著,都沒有在意。
          ⑦端午后幾日,姥姥在一個深夜忽然丟下大堆未了的心事,匆匆撒手而去,我守在她床邊僅僅一步之遙,卻空著兩手沒留下老人家只言片語。
          ⑧次年端午,凝重在無限哀思里,大家小心翼翼躲閃著,似乎稍不留意會不慎碰落太多的哀傷。談話間,說到童年,那葦塘、蛙鳴、老家的土炕、鄰家小孩憨態(tài)可掬的貓頭小布鞋……小弟忽然一句“一到端午,就想起姥姥來”。大家頓住了,都不說話,大弟站到陽臺,低頭點起一支煙,媽媽肩頭抽動,不知誰的眼淚叮咚掉在米盆里,落在一只只秀氣的青粽上……姥姥賜我農(nóng)家巧手,包粽的“工藝”代代相傳,粽香飄進(jìn)以后的日子。
          ⑨端午,翠綠與寂靜,蒹葭蒼蒼的古韻,帶著一春濡濕的水氣,簡淡、玄遠(yuǎn)。蘆叢搖曳、薄霧輕裳,青衣姍姍,不禁想起眉清目秀、淡妝行走在阡陌上的秀麗村姑,初見有股矜持的冷,一身素衣隔岸淺笑低吟,柔骨而就,甜而不膩,那種感覺在長久的凝睇里埋藏,永遠(yuǎn)都蟄伏在心靈深處不會消失。
          ⑩嫻靜的汨羅江,從遠(yuǎn)古走來,走近幾千年光陰。姥姥的端午永遠(yuǎn)是其中一尺鮮潔的水,滌蕩著我生命的五月,走過多少年,芬芳多少年……
    (1)第②自然段寫姥姥的絮語和動作,體現(xiàn)姥姥
     
    的特點。
    (2)短文除了第③自然段寫“我”童年時“姥姥的端午”,還寫了姥姥
     
    、
     
     
    這三個端午。
    (3)第④自然段中的“姥姥緩身回望,卻已一笑白頭”和第⑤自然段中“姥姥更多地呆坐在門前,想念鄉(xiāng)間……”體現(xiàn)了姥姥
     
     
    的情感。
    (4)第⑨自然段主要是寫
     
    ,這樣寫的作用是
     
    。
    (5)請寫出對短文最后“姥姥的端午永遠(yuǎn)是其中一尺鮮潔的水,滌蕩著我生命的五月,走過多少年,芬芳多少年”這句話的理解。
     

    (6)端午節(jié)是我們大家的節(jié)日,本文為什么說它是“姥姥的端午”?
     

    發(fā)布:2025/2/28 0:30:1組卷:7引用:1難度:0.7
  • 2.閱讀篇。
    我的兩個夢
          ①時光如白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,90年過去了,我成了正兒八經(jīng)的“90后”。我大半輩子都在與水稻打交道,至今從事雜交水稻研究工作已有55個年頭。我最關(guān)心的,就是與水稻和糧食相關(guān)的事。
          ②新中國成立之前,中華大地上到處災(zāi)荒戰(zhàn)亂,人民生活顛沛流離,少年時我就被迫從一個城市轉(zhuǎn)到另一個城市,雖然少不更事,但每當(dāng)看到沿路舉家逃難、面如菜色的同胞,看到荒蕪的田野和滿目瘡痍的土地,我的內(nèi)心總會泛起一陣陣痛楚。報考大學(xué)時,我就對父母說,我要學(xué)農(nóng)。母親聽了,嚇了一跳,說,傻孩子,學(xué)農(nóng)多苦啊,你以為好玩兒呢?但我是真正愛上了農(nóng)業(yè),死活要學(xué),還擺出大道理:吃飯可是天下第一樁大事,沒有飯吃,人類怎么生存?最后,父母尊重我的選擇。
          ③畢業(yè)后,我被分配到湖南安江農(nóng)校任教。安江農(nóng)校地處偏遠(yuǎn),臨行前,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)告訴我,那里很偏僻,“一盞孤燈照終身”,你可要做好思想準(zhǔn)備。當(dāng)時我想,能傳播農(nóng)業(yè)科學(xué)知識,也是為國家做貢獻(xiàn)!沒想到,去了不久,就碰到困難時期。我當(dāng)時想,這樣大的一個國家,如果糧食安全得不到保障,其他一切都無從談起,我要為讓中國人吃飽飯而奮斗!
          ④一天,我看到一些農(nóng)民從高山上兌了種子,擔(dān)回來種,就問他們,為什么跑那么高的山上去換種呢?他們說,山上的種子質(zhì)量好一些,產(chǎn)得多些。他們接著還說了一句話,叫做“施肥不如勤換種”。這對我有很大啟發(fā):農(nóng)業(yè)上增產(chǎn)的途徑有很多,但其中良種是非常重要的因素。
          ⑤從此以后,我開始自己的雜交水稻研究之路。一路走來,有汗水和辛酸,也有豐收和喜悅??茖W(xué)探索無止境,在這條漫長而又艱辛的路上,我一直有兩個夢,一個是禾下乘涼夢,一個是雜交水稻覆蓋全球夢。
          ⑥禾下乘涼夢,我是真做過。我夢見水稻長得有高粱那么高,穗子像掃把那么長,顆粒像花生那么大,而我則和助手坐在稻穗下面乘涼。其實我這個夢想的實質(zhì),就是讓人們吃上更多的米飯,永遠(yuǎn)都不用再餓肚子。
          ⑦做夢容易,但要把夢變成現(xiàn)實,則需要付出大量艱苦的勞動和努力。
          ⑧我的另一個夢就是雜交水稻走向世界、覆蓋全球夢。為了實現(xiàn)這個夢,我們一直在努力。
          ⑨新中國雜交水稻事業(yè)能夠取得豐碩成果,離不開黨和國家的高度重視與大力支持,同時也是廣大科技工作者集體智慧的結(jié)晶。我已經(jīng)90歲了,但“老驥伏櫪,志在千里”,我要力爭讓我們的團(tuán)隊早日完成每公頃18噸的高產(chǎn)攻關(guān),做好第三代雜交水稻技術(shù)的生產(chǎn)應(yīng)用。我希望最終能實現(xiàn)“禾下乘涼、覆蓋全球”的兩大心愿。
    (1)我的兩個夢中的“我”是誰?
     

    A.鄧稼先
    B.鐘南山
    C.聶海勝
    D.袁隆平
    (2)文中的第       自然段描寫了“禾下乘涼夢”的場景?!昂滔鲁藳鰤簟钡膶嵸|(zhì)就是
     

    A.水稻高產(chǎn)的夢
    B.培育出一株巨大的水稻,獲吉尼斯紀(jì)錄的夢
    C.安享晚年的夢
    (3)“我成了正兒八經(jīng)的‘90后’”。文中的“90 后”指什么?
     

    A九十年代出生的
    B年齡到了九十歲了
    C單指1990年出生的
    (4)“做夢容易,但要把夢變成現(xiàn)實,則需要付出大量艱苦的勞動和努力?!毕胂胛闹械闹魅斯褖糇兂涩F(xiàn)實會付出怎樣的艱苦勞動和努力。請你發(fā)揮想象,結(jié)合所知的信息。編寫一段話,放在⑦⑧自然段中間。
     

    發(fā)布:2025/2/28 0:30:1組卷:8引用:1難度:0.3
  • 3.閱讀。
    粽子里的鄉(xiāng)愁(節(jié)選)
          ①異鄉(xiāng)客地,越是沒有年節(jié)的氣氛,越是懷念舊時代的年節(jié)情景。
          ②端陽是個大節(jié),也是母親大忙特忙、大顯身手的時刻。想到她靈活的雙手,裹著四角玲瓏的粽子,就好像馬上聞到那股子粽香了。
          ③母親的粽子,種類很多,蓮子紅棗粽只包少許幾個,是專為供佛的素粽。豆沙粽、豬肉粽、火腿粽可以供祖先,供過以后稱謂“子孫粽”,吃了將會保佑后代兒孫綿延。包得最多的是紅豆粽、白米粽和灰湯粽,一家人享受以外,還要布施乞丐。母親總是為乞丐大量地準(zhǔn)備一些,并美其名曰“富貴粽”。
          ④我最喜歡吃的是灰湯粽。那是用旱稻草燒成灰,鋪在白布上,拿開水一沖,滴下的熱湯呈深褐色,內(nèi)含大量的堿。把包好的白米粽浸泡在灰湯中一段時間(大約一夜吧),提出來煮熟,就是淺咖啡色帶堿味的灰湯粽。那股子特別的清香,是其他粽子所不及的。我一口氣可以吃兩個,因為灰湯粽不但不礙胃,反而有幫助消化之功。過節(jié)時若吃得過飽,母親就用灰湯粽焙成灰,叫我用開水送服,胃就舒服了。完全是自然食物的自然治療法。幾十年來,一想起灰湯粽的香味,就神往童年與故鄉(xiāng)的快樂時光。但在今天到哪里去找旱稻草燒出灰來沖灰湯呢?
          ⑤端午節(jié)那天,乞丐一早就來討粽子,真是門庭若市。我?guī)椭L工阿榮提著富貴粽,一個個地分,忙得不亦樂乎。乞丐常常高聲地喊:“太太,高升點(意思是多給點)。明里去了暗里來,積福積德,保佑你大富大貴?。 蹦赣H總是從廚房里出來,連聲說:“大家有福,大家有福?!?br />      ⑥乞丐離開后,我問母親;“他們討飯吃,有什么福呢?”母親正色道:“不要這樣講,誰能保證一生一世享福?誰又能保證下一世有福還是沒福?福要靠自己修的。時時刻刻要存好心,要惜福最要緊。他們做乞丐的,并不都是好吃懶做的,有的是一時做錯了事,敗了家業(yè)。有的是上一代沒積福,害了他們。你看那些孩子,跟著爹娘日曬夜露地討飯,他們做錯了什么,有什么罪過呢?”母親的話,在我心頭重重地敲了一下。
          ⑦如今,每年的端午節(jié)來臨時,我很少吃粽子,更無從吃到清香的灰湯粽。母親細(xì)嫩的手藝和瑣瑣屑屑的事,都只能在不盡的懷念中追尋了。
    (1)端午節(jié)是我國農(nóng)歷的
     
    (填日期)。文中描寫的作者家鄉(xiāng)這個節(jié)日的習(xí)俗有
     
    、
     
    等。
    (2)為節(jié)日賦詩也是我國的文化傳統(tǒng),請在下面詩句后的括號里填上相應(yīng)的節(jié)日名稱。
    ①日暮漢宮傳蠟燭
     

    ②碧艾香蒲處處忙
     

    (3)母親的粽子種類很多,本文主要介紹了
     
    的制作方法,這種粽子有
     
    的作用。
    (4)“母親總是為乞丐大量地準(zhǔn)備一些,并美其名曰‘富貴粽’。”聯(lián)系上下文想一想,這句話中“美其名曰‘富貴粽’”的用意在于
     
    ,從中可以體會到母親是一個
     
    的人。
    (5)簡要說一說“母親的話,在我心頭重重地敲了一下”中“敲”的表達(dá)效果。
     

    (6)選文第④自然段中的劃線句子流露了作者怎樣的情感?
     

    (7)文章最后一個自然段與開頭有什么聯(lián)系?說說這樣寫的好處。
     

    發(fā)布:2025/2/28 0:30:1組卷:42引用:1難度:0.4
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