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2021-2022學(xué)年河南省南陽(yáng)市淅川縣四年級(jí)(上)期末科學(xué)試卷
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試題詳情
為什么我們離不開(kāi)空氣?人體呼出的都是二氧化碳嗎?呼吸時(shí),哪些器官會(huì)幫忙?怎樣保護(hù)我們的呼吸器官?康康對(duì)這一系列問(wèn)題產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
(1)康康在探究人呼出氣體成分時(shí),收集了一瓶空氣和一瓶呼出的氣體。他在空氣中倒入適量的澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)澄清石灰水,向呼出氣體中倒入與空氣中一樣多的澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)澄清石灰水
變渾濁
變渾濁
。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明呼出氣體中
二氧化碳
二氧化碳
增多。
(2)經(jīng)常
進(jìn)行體育鍛煉
進(jìn)行體育鍛煉
,可以增加我們的肺活量。肺活量大對(duì)身體的好處是一次能為人體提供更多的
氧氣
氧氣
。
(3)自然界中的氧氣主要是靠植物吸收
C
C
來(lái)制造。
A.氫氣
B.氮?dú)?br />C.二氧化碳
(4)2020年12月4日--31日鄭州市實(shí)施單雙號(hào)限行是為了持續(xù)改善我市
空氣
空氣
質(zhì)量,保護(hù)我們的呼吸器官。
(5)列舉保護(hù)我們呼吸器官的方法。
【考點(diǎn)】
呼吸的過(guò)程與原理
.
【答案】
變渾濁;二氧化碳;進(jìn)行體育鍛煉;氧氣;C;空氣
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:4
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
( ?。┠芊从橙说暮粑芰?。
A.脈搏
B.肺活量
C.氣管粗細(xì)
發(fā)布:2024/11/16 10:0:1
組卷:13
引用:7
難度:0.8
解析
2.
呼吸時(shí)吸進(jìn)的空氣依次經(jīng)過(guò)我們身體的鼻、氣管、咽、支氣管、喉、肺。
(判斷對(duì)錯(cuò))
發(fā)布:2024/11/15 16:30:6
組卷:4
引用:3
難度:0.7
解析
3.
人體呼吸時(shí)吸入的空氣,在體內(nèi)全解轉(zhuǎn)化成二氧化碳,最后呼出體外。
(判斷對(duì)錯(cuò))
發(fā)布:2024/11/17 9:30:1
組卷:7
引用:4
難度:0.7
解析
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