當(dāng)前位置：教科版五年級(jí)上冊(cè)《第一單元生物與環(huán)境》2021年單元測(cè)試卷（1）> 試題詳情

將生態(tài)瓶里的水倒掉一半，保持生態(tài)瓶生物數(shù)量不變，小魚(yú)在1分鐘內(nèi)浮到水面上來(lái)的次數(shù)會(huì)變
增加
增加
。

【考點(diǎn)】生態(tài)瓶．

【答案】增加

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：5引用：2難度：0.7

相似題

1．劉星同學(xué)根據(jù)課堂所學(xué)知識(shí)，在家里自己做了一個(gè)生態(tài)瓶：一個(gè)400毫升的透明可樂(lè)瓶，截去上面一部分，里面放入一些水、少量的沙石，新鮮的水草若干，2-3條小魚(yú)和1-2只螺螄。這樣就可以方便每天觀察生態(tài)瓶中的生物生活情況。
（1）生態(tài)瓶中的生物有

、

和

，非生物有

和

。像生態(tài)瓶中的這些生物和非生物這樣互相作用、互相依存，形成一個(gè)密不可分的整體，我們把它們叫作

。
（2）在生態(tài)瓶中，為動(dòng)物提供氧氣的是

。
（3）制作生態(tài)瓶時(shí)，應(yīng)先放入

。
A.沙石
B.植物
C.動(dòng)物
（4）設(shè)計(jì)并制作的生態(tài)瓶要長(zhǎng)期維持穩(wěn)定，最應(yīng)該注意的是

。
A.置于烈日下暴曬
B.開(kāi)放、透明
C.生物種類(lèi)和數(shù)量、水量配比合理
（5）我們用來(lái)制作生態(tài)瓶的瓶子是透明的，這是因?yàn)?

。
A.讓里面的植物見(jiàn)光
B.便于觀察
C.以上兩者都是
（6）如果想探究水量的多少對(duì)小魚(yú)生活的影響，下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，不合理的是

。
A.設(shè)計(jì)甲（水多）、乙（水少）對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B.在甲容器中放入一定數(shù)量的小魚(yú)，乙容器中放入相同數(shù)量的螺螄
C.甲、乙容器中放入大小及生活狀況均相同的小魚(yú)各5條
發(fā)布：2024/10/29 2:0:1組卷：30引用：1難度：0.5
解析
2．在制作生態(tài)瓶中時(shí)，先放植物后放動(dòng)物的原因是（　?。?/h2>
A．植物的存活率更高
B．沒(méi)有植物，動(dòng)物會(huì)很快餓死
C．先放植物可以使水中溶解更多的氧氣
D．先放動(dòng)物會(huì)影響植物生長(zhǎng)
發(fā)布：2024/10/31 9:30:2組卷：19引用：2難度：0.7
解析
3．生態(tài)瓶中的小動(dòng)物之所以能夠生存，是因?yàn)樗杏惺澄锖?!--BA-->

等物質(zhì)，這些物質(zhì)的制造者是

。
發(fā)布：2024/10/29 2:30:1組卷：19引用：3難度：0.7
解析

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將生態(tài)瓶里的水倒掉一半，保持生態(tài)瓶生物數(shù)量不變，小魚(yú)在1分鐘內(nèi)浮到水面上來(lái)的次數(shù)會(huì)變 增加增加。

2．在制作生態(tài)瓶中時(shí)，先放植物后放動(dòng)物的原因是（ ?。?/h2>

3．生態(tài)瓶中的小動(dòng)物之所以能夠生存，是因?yàn)樗杏惺澄锖?!--BA--> 等物質(zhì)，這些物質(zhì)的制造者是 。

將生態(tài)瓶里的水倒掉一半，保持生態(tài)瓶生物數(shù)量不變，小魚(yú)在1分鐘內(nèi)浮到水面上來(lái)的次數(shù)會(huì)變
增加
增加
。

2．在制作生態(tài)瓶中時(shí)，先放植物后放動(dòng)物的原因是（　?。?/h2>

3．生態(tài)瓶中的小動(dòng)物之所以能夠生存，是因?yàn)樗杏惺澄锖?!--BA-->

等物質(zhì)，這些物質(zhì)的制造者是

。