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閱讀材料,完成下列要求。
材料(如圖):
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注:魚嘴作為分水之用,將岷江分成內(nèi)江和外江。

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注:貞觀初年,玄奘經(jīng)過4年的長途跋涉到達(dá)天竺。10多年后,他攜帶大量佛經(jīng)回到長安。
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注:鑒真歷經(jīng)12年,終于成功東渡日本。鑒真師徒用漢語講讀經(jīng)書,使?jié)h語廣泛地滲入日本的社會生活。
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注:北京城根據(jù)我國北方建筑避寒采光的習(xí)慣,規(guī)劃房屋的朝向。
——以上摘編自袁行霈等主編《中華文明史》等?
閱讀以上材料,選擇圖21至圖24中的兩個歷史現(xiàn)象或事件(寫出兩幅圖片的序號即可),確定觀點(diǎn),并結(jié)合材料和所學(xué)中國古代史知識加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確,根據(jù)選擇的兩個歷史現(xiàn)象或事件,并結(jié)合所學(xué)中國古代史的一個歷史現(xiàn)象或事件,加以論述,史論結(jié)合,條理清楚。)
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/15 8:0:8組卷:240引用:4難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀材料,回答問題。
    材料一:自貞觀以后,太宗勵精為理。至(貞觀)八年、九年,頻至豐稔,米斗四五錢,馬牛布野,外戶動則數(shù)月不閉。至(貞觀)十五年,米每斗值兩錢。
    (1)材料中所敘述的社會狀況是怎樣的?根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識說說出現(xiàn)這樣狀況的原因?
    材料二:唐朝與世界許多國家的文化交流非常頻繁。朝鮮、日本等附屬國派來許多留學(xué)生到長安、洛陽學(xué)習(xí)。唐朝同阿拉伯地區(qū)的友好往來,綠寶石、胡椒、伊斯蘭教等傳入中國。向唐帝國朝貢的國家多達(dá)三百余國,至唐玄宗時期有七十余藩屬國。疆域空前遼闊,極盛時東起日本海、南據(jù)安南、西抵咸海、北逾貝加爾湖,是中國自秦以來第一個未修據(jù)胡長城的大一統(tǒng)王朝。
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    (2)根據(jù)材料二概括唐朝對外交往的特點(diǎn)。請你根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析唐朝出現(xiàn)這種對外交往局面的原因有哪些?
    (3)請舉出唐朝與日本友好交往的典型事例一例。
    發(fā)布:2024/9/8 0:0:9組卷:5引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀下列材料,回答問題。
    我國古代歷史上,中外文化交流的廣泛開展,不僅使中華文明更加輝煌,而且促進(jìn)了世界文明的發(fā)展。
    材料一  唐代的對外開放是多方位的對外文化開放具有“大出大進(jìn)”的特點(diǎn)。所謂“大出”是指唐代文化富有魅力,廣泛影響到周邊國家和地區(qū);所謂“大進(jìn)”是指唐代吸收外來文化,不拘一格,兼容并蓄。
    ——《開放與興盛的唐朝》(1)根據(jù)材料一,歸納出唐朝對外文化交流的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識,列舉兩例唐代對外開放的史實。
    材料二  兩宋期間,絲綢之路被金、西夏等所阻,對外貿(mào)易只好集中在東南沿海的海路進(jìn)行。當(dāng)時與宋朝通商的海外國家,共五十多國,總稱為“海南諸國”。中國過去的海外貿(mào)易,主要為統(tǒng)治階層帶來珍貴的奢侈品,整體經(jīng)濟(jì)收益不大。然而,宋朝的海外貿(mào)易不僅在規(guī)模上遠(yuǎn)超過前期,而且為政府取得了可觀的經(jīng)濟(jì)收益。宋朝因此增設(shè)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)管理和推廣海外貿(mào)易。
    ——杭侃《兩宋:在繁華中沉沒》(2)根據(jù)材料二,概括宋代的海外貿(mào)易呈現(xiàn)出的新特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識指出宋朝管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)名稱并分析宋代海外貿(mào)易發(fā)達(dá)的原因。
    (3)根據(jù)以上對外交往的史實,以古為鑒,談?wù)勀銓ξ覈鴮ν饨煌叩恼J(rèn)識。
    發(fā)布:2024/9/13 13:0:8組卷:9引用:2難度:0.5
  • 3.巴米揚(yáng)大佛位于阿富汗境內(nèi),中國晉代高僧法顯和唐代高僧玄奘都曾瞻仰過莊嚴(yán)的巴米揚(yáng)大佛。大佛有較明顯的希臘化風(fēng)格,這應(yīng)該與下列哪位人物的歷史活動有間接關(guān)聯(lián)(  )
    發(fā)布:2024/9/11 19:0:8組卷:15引用:3難度:0.6
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