1．[抗日戰(zhàn)爭]
材料一：世界人民反法西斯戰(zhàn)爭主要戰(zhàn)場及時間表

戰(zhàn)場名稱	開始時間	結束時間
歐洲戰(zhàn)場	1939年9月1日	1945年5月8日
蘇德戰(zhàn)場	1941年6月22日	1945年5月8日
太平洋戰(zhàn)場	1941年12月7日	1945年9月2日
中國戰(zhàn)場	1931年9月18日	1945年9月2日

材料二：整個抗日戰(zhàn)爭，是靠兩個戰(zhàn)場支持的……國民黨軍隊在正面戰(zhàn)場雖然敗仗居多，犧牲慘重，但畢竟阻滯了日軍迅速滅亡中國的圖謀……但是如果離開了敵后戰(zhàn)場對日軍的牽制，離開了敵后根據(jù)地對日本占領者的騷擾和打擊，正面戰(zhàn)場堅持的時間是極為有限的。
--摘自《正確看待抗戰(zhàn)兩個領導中心，中共是中流砥柱》材料三：抗日戰(zhàn)爭使近百年飽受分裂之苦的中國重新統(tǒng)一起來了，增強了國民對國家認同的程度和對政府的監(jiān)督程度，……從而成為中華民族復興的重要樞紐。
--《抗戰(zhàn)燃起中國現(xiàn)代國家夢想》（1）據(jù)材料一，概括中國人民抗日戰(zhàn)爭的主要特點。
（2）據(jù)材料二，結合所學知識概括抗日戰(zhàn)爭中正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場各自發(fā)揮的作用。
（3）據(jù)材料三并結合所學知識，說明抗日戰(zhàn)爭為什么“成為中華民族復興的重要樞紐”？

2．閱讀下列材料，回答以下問題。
材料一：“七七事變”爆發(fā)之前，中國共產(chǎn)黨看到日本滅亡中國之心，從民族存亡的全局出發(fā)，率先提出國共兩黨聯(lián)合抗日的主張?？箲?zhàn)初期在“亡國論”和“速勝論”的喧囂中，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人，深入分析中日雙方基本情況，指明中國的抗戰(zhàn)是持久戰(zhàn)，最后的勝利是中國的……目前，對中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭中發(fā)揮的作用，比較簡明的表達是四個字：中流砥柱。
——摘編自李庚全《中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭中的作用及對形成抗戰(zhàn)精神的貢獻》材料二：民族危亡的時刻，全國各界人民紛紛投入到火熱的抗日斗爭中，工人積極生產(chǎn)，保證抗戰(zhàn)物資需要……同時農(nóng)民還是農(nóng)副產(chǎn)品的生產(chǎn)者，為維持戰(zhàn)時經(jīng)濟，堅持持久抗戰(zhàn)，作出了巨大的貢獻……為了支援抗戰(zhàn)，華僑積極捐款捐物，還掀起了回國服務、參軍參戰(zhàn)的熱潮。
——摘編自王文泉、劉天路著《中國近代史》請回答：
（1）根據(jù)材料一，指出中國共產(chǎn)黨在七七事變前提出了哪一主張？結合所學知識簡要說明該主張是如何實現(xiàn)的？
（2）根據(jù)材料二，歸納抗日戰(zhàn)爭取得勝利的原因。中國共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了怎樣的作用？
（3）抗日戰(zhàn)爭中哪一戰(zhàn)役打破了日本3個月滅亡中國的迷夢？
（4）綜合以上材料并結合所學知識，回答你能從抗日戰(zhàn)爭勝利的原因中得到哪些有益的啟示？

3．每個時代都需要英雄榜樣的精神力量，時代召喚對英雄的深度書寫。閱讀材料，回答問題。
材料一“林則徐星”在宇宙輝耀，林則徐像在英國倫敦供人仰瞻，林則徐銅像矗立在美國紐約，意味著什么呢？這就是向世人宣告：林則徐精神，不僅影響中國，而且影響全世界；林則徐不僅是中國的民族英雄，而且是世界性的歷史偉人。
——摘自嘯馬《略談林則徐的“世界性”》材料二 1912年6月5日《真相畫報》第一期中所登載的《辛亥廣州竹枝詞十詠》（第二至第五詠）。
督署堂皇八字開，槍聲炸彈響如雷。
上官奔竄鼠尋穴，衛(wèi)隊散若山奔頹。
巡防營勇荷槍來，狹路相逢殺氣開。
人聲叫嘯動天地，血肉狼藉委塵埃。
累累京觀路旁尸，畢業(yè)生平一局棋。
不愛頭顱愛名譽，萬聲齊道好男兒。
黃花崗上黯生愁，千古英雄土一杯。
七十二墳憑吊遍，斜陽低掛樹梢頭。
材料三 一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量。
——2015年9月2日在頒發(fā)“中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年”紀念章儀式上的講話（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，用史實說明“林則徐不僅是中國的民族英雄，而且是世界性的歷史偉人”。
（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，概括竹枝詞中的“好男兒”的形象。
（3）請以“賡續(xù)英烈精神，吾輩砥礪前行”為主題，寫一篇不少于200字的歷史小論文，要求：題目自擬，觀點明確，重點突出，史論結合，條理清晰，富有文采。