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閱讀材料,完成下列要求。
材料一:工業(yè)革命時期,英國將紡織機、蒸汽機等一系列技術(shù)列為“高科技產(chǎn)品”,對美國實行技術(shù)封鎖,并通過法令禁止機器、設(shè)計圖紙或相關(guān)模具出口。英國政府還明確禁止工匠移民美國,向美國移民的工匠和制造業(yè)主一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即予以逮捕。1803年英國議會通過《旅客法》,進一步阻止熟練工匠和產(chǎn)業(yè)工人移民美國。同時,為了防止技術(shù)泄密,英國人極少同意外國人參觀本土的紡織設(shè)備,并將盜竊蒸汽紡織機設(shè)計圖紙定為嚴重的犯罪行為。
一一據(jù)陶惠芬《歐美工業(yè)革命中科學(xué)技術(shù)的引進與利用》等
材料二:美國對華出口管制政策的演變表
時間 對華管制政策? 備注
1949年 允許非戰(zhàn)略物資出口,禁止軍事物資出口? 新中國剛成立
1950年 實行全面禁運 朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)
1952年 擴大對中國禁運,中美貿(mào)易凍結(jié) 巴黎統(tǒng)籌中國委員會(輸出管制統(tǒng)籌中國委員會)成立
1969年 貿(mào)易解禁,允許非戰(zhàn)略物資的貿(mào)易 尼克松執(zhí)政?
1972年 允許非戰(zhàn)略物資出口,享受偏向性優(yōu)惠? 《上海公報》發(fā)表
1980年 原則上可獲得軍民兩用技術(shù) 蘇聯(lián)入侵阿富汗
1983年 將中國提升為“友好非盟國”待遇,基本取消對華輸出管制 里根執(zhí)政
——據(jù)姜輝《美國出口管制政策與我國技術(shù)引進路徑演變》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括近代英國對美國技術(shù)封鎖的特點,并簡析其影響。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概述20世紀(jì)50-80年代美國對華出口管制政策的變化及其原因。
(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明后發(fā)展國家如何突破科技發(fā)展的種種限制。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:28引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.隨著世界市場的不斷發(fā)展,世界各地間的聯(lián)系更加緊密。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:英國1760-1860年固定資本和人口增長數(shù)
    年底數(shù)
    年份
    固定資本 人口 人口與固定資本的比例
    資本數(shù)(百萬英鎊) 年增長率 人口數(shù)(百萬人) 年增長率 英鎊
    1760 490 —— 7.87 —— 1:62.26
    1800 730 1.0 10.76 0.8 1:67.84
    1830 1180 1.6 16.34 1.4 1:72.21
    1860 2310 2.3 23.13 1.2 1:99.81
    材料二:發(fā)動機一開始,人們就必須工作——男人、女人和孩子們都一起被套在鋼鐵和蒸汽的軛具下。動物機器……被緊緊地栓在不知痛苦和不知疲倦的鋼鐵機器上。
    ——《受雇于曼徹斯特棉紡工廠的操作人員的精神和身體狀況》(1832年)材料三:隨著工業(yè)革命的發(fā)展,資產(chǎn)階級越來越富有,工人的待遇卻很差。19世紀(jì)三四十年代,廣大工人為改善勞動和生活條件、提高政治地位積極進行斗爭,工人運動在歐洲蓬勃興起。他們迫切需要革命理論的指導(dǎo)。
    材料四:
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)根據(jù)材料一,概括英國在該時期資本和人口的變化趨勢,并結(jié)合所學(xué)分析其成因。
    (2)根據(jù)材料二、三,概括工業(yè)革命帶來的社會問題。
    (3)針對上述材料的社會問題,材料四的人物給出了怎樣的解決方案?請結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓@一方案的認識。
    發(fā)布:2024/9/24 10:0:8組卷:8引用:3難度:0.5
  • 2.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:然而今天,鐵路取代了牛、馬和驢,蒸汽機代替風(fēng)和人力來推動船。
    材料二:在工業(yè)革命中,“工廠化”是一個重大變化,沒有工廠化,工業(yè)革命就不會那么徹底。
    材料三:隨著工業(yè)革命的深入發(fā)展,資本主義制度的弊端也逐漸暴露……工人運動逐漸興起,為馬克思主義的創(chuàng)立提供了必要的條件。
    (1)從材料一中指出兩項第一次工業(yè)革命的發(fā)明成果。
    (2)據(jù)材料二及所學(xué)知識,工業(yè)革命確立了哪一生產(chǎn)組織制度?
    (3)材料三中“馬克思主義”誕生的標(biāo)志是什么?在這一“理論”的指導(dǎo)下建立的世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)是什么?
    發(fā)布:2024/9/24 10:0:8組卷:0引用:2難度:0.5
  • 3.閱讀材料:
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請回答:
    (1)材料一所示機器的名稱是什么?該機器什么時候開始投入使用?它在生產(chǎn)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用具有什么重要意義?歐洲的生產(chǎn)組織形式由此發(fā)生什么重要變化?
    (2)材料二這種新型交通工具是誰在什么時候發(fā)明的?它的發(fā)明應(yīng)用,對交通事業(yè)發(fā)展具有怎樣的里程碑意義?
    (3)材料一與材料二之間有什么內(nèi)在聯(lián)系?兩則材料帶給你的啟迪是什么?
    發(fā)布:2024/9/25 12:0:1組卷:0引用:2難度:0.5
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