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2022-2023學(xué)年新疆阿克蘇地區(qū)七年級(jí)(下)期末歷史試卷
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試題詳情
科技進(jìn)步和制度創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:中國有三種發(fā)明曾改變了整個(gè)世界的面貌,第一種在文字上,第二種在戰(zhàn)爭(zhēng)上,第三種在航海上,由此又引起了無數(shù)的變化。這種變化如此之大,以至于沒有一個(gè)帝國,沒有一個(gè)宗教派別,沒有一個(gè)赫赫有名的人物,能比這三種發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。
——培根(英國近代思想家)
(1)材料中“在戰(zhàn)爭(zhēng)上”、“在航海上”的發(fā)明分別指什么?
(2)“第一種在文字上”的發(fā)明到宋代有何改進(jìn)?“第三種在航海上”的發(fā)明對(duì)人類的事業(yè)產(chǎn)生了什么影響?
(3)宋元時(shí)期我國古代科技取得突出成就的原因有很多,請(qǐng)寫出兩個(gè)。
材料二:在唐代,由于宰相多是進(jìn)士出身,時(shí)以應(yīng)考進(jìn)士科最為人崇慕,報(bào)考人數(shù)最多。允許普通人報(bào)考,為庶族中小地主,乃至出身寒微的平民知識(shí)分子開辟了一條升官的路。
——摘編自《中國古代文化史》
材料三:明朝再度恢復(fù)了通過對(duì)儒家經(jīng)典的競(jìng)爭(zhēng)性考試來選拔文官的制度,這套制度后來變成了一種僵死的形式。
——湯因比《歷史研究》
(4)材料二和材料三共同表述的是我國古代哪一項(xiàng)制度?結(jié)合所學(xué),談?wù)勀銓?duì)該制度的看法。
【考點(diǎn)】
指南針和火藥的應(yīng)用和外傳
;
活字印刷術(shù)的發(fā)明
;
科舉制的創(chuàng)建及影響
;
清朝文字獄與文化專制政策
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/8/19 0:0:1
組卷:2
引用:2
難度:0.3
相似題
1.
培根評(píng)價(jià)我國古代的重大發(fā)明:“這三種東西改變了世界面貌,第一種在文學(xué)上。第二種在戰(zhàn)爭(zhēng)上。第三種在航海上”。其中“第二種”指的是( ?。?/h2>
A.造紙術(shù)
B.活字印刷術(shù)
C.火藥
D.指南針
發(fā)布:2024/11/2 3:30:1
組卷:55
引用:10
難度:0.7
解析
2.
《宋史》記載:“又造突火槍,以巨竹為筒,內(nèi)安子窠,如燒放,焰絕然后子窠發(fā)出,如炮聲,遠(yuǎn)聞百五十余步?!辈牧纤鰹橥换饦尩模ā 。?/h2>
A.產(chǎn)生背景
B.深遠(yuǎn)影響
C.制作材料的構(gòu)成
D.制作和使用效果
發(fā)布:2024/10/19 0:0:1
組卷:29
引用:2
難度:0.7
解析
3.
中國古代四大發(fā)明對(duì)世界文明的發(fā)展起了重要的推動(dòng)作用,其中促進(jìn)世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)發(fā)展的發(fā)明是( )
A.造紙術(shù)
B.印刷術(shù)
C.指南針
D.火藥
發(fā)布:2024/10/6 0:0:1
組卷:92
引用:2
難度:0.8
解析
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